Дорогие друзья!

Поздравляем вас с Днем народного единства!

Подведены итоги конкурса молодых педагогических работников Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, проходившего с 12 по 27 сентября 2022 года.

В гостях у воспитанников пришкольного лагеря «Ромашка» гимназии № 2 побывали представители коренных народов Севера родовой Общины «Хунзи».

Семинар «Особенности работы с психологической травмой обучающихся» для педагогов-психологов и социальных педагогов общеобразовательных организаций состоялся 3 ноября в рамках муниципальной программы «Развитие образования города Нижневартовска» на 2022 год.

Для чего и как читать книги, как правильно распоряжаться финансами и нужно ли для этого учить математику? На эти и многие другие вопросы педагоги средней школы № 3 постарались ответить на вебинаре «Современные возможности формирования функциональной грамотности школьников: реализация проекта «Особая среда».

«Императорский маршрут» – одна из десяти многодневных культурно-просветительских программ для школьников национального проекта «Культура» в 2022 году. Культурно-просветительские программы нацпроекта направлены на повышение интереса к изучению российской культуры, истории, литературы, традиций народов России.

С 8 по 9 ноября на спортивных базах МБОУ «Средняя школа № 40» и МБОУ «Средняя школа № 42» будет проходить муниципальный этап всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания» среди обучающихся 5, 6 классов, направленных на пропаганду здорового образа жизни.

Именно так можно охарактеризовать всех, кто собрался в воскресное утро, 30 октября на ежегодную просветительскую акцию «Географический диктант – 2022».

4 ноября в России отмечают  День Народного Единства. Это праздник нашего народа и нашей страны.

В детском саду № 32 «Брусничка» создан мини-музей, где собраны экспонаты, посвященные истории и культуре Югорского края.

Чувство родины начинается у ребенка с отношения к семье. Постепенно эти представления расширяются. Родина уже ассоциируется не только с домом и с улицей, но с родным городом, с окружающей природой. Позже приходит осознание причастности к краю, к своей республике, к огромной многонациональной России.

Посещая музей, дети знакомятся с художественной литературой, сказками народов Севера, музыкой, живописью, обрядам, традициями, культурой народов Севера, просматривают видеофильмы и мультфильмы о природе и жителях Севера. Дети с интересом рассматривают музейные экспонаты, каждый раз узнают что-то новое. А еще в этом маленьком музее можно поиграть в подвижные и дидактические игры, своими руками из бисера сделать браслет, куклу Акань и многое другое.

Текст, фото: Калганова М.