Для обеспечения полноценного функционирования и развития образовательной системы города с учетом региональных особенностей, а также соблюдения правовых гарантий участников образовательного процесса создана коллегия департамента образования администрации города (приказ департамента образования администрации города от 06.03.2013 № 105 «Об утверждении Положения о коллегии департамента образования администрации города и ее состава» (с изменениями))

Положение

Состав

Сборник коллегии ДО АГ от 17.12.2015 "Безопасность детей на дорогах – приоритетная цель в реализации межведомственного взаимодействия по обеспечению дорожной безопасности"

Протокол коллегии ДО АГ от 30.09.2015 "Модернизация воспитательной компоненты в муниципальной системе образования"

Сборник коллегии ДО АГ от 30.09.2015 "Модернизация воспитательной компоненты в муниципальной системе образования"

Протокол коллегии ДО АГ от 04.02.2015 "Организация введения инклюзивного образования в образовательных организациях города"

Сборник коллегии ДО АГ от 04.02.2015 "Организация введения инклюзивного образования в образовательных организациях города"

С целью создания условий для повышения доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики региона, современным потребностям общества, а также обеспечения реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в городе реализуется долгосрочная целевая программа «Развитие образования города Нижневартовска на 2012–2014 годы».

Цель программы:

Обеспечение доступности качественного образования через инновационное развитие муниципальной системы образования в соответствии с требованиями современной образовательной политики, потребностями личности и социально-экономического развития города Нижневартовска.

Задачи программы:

1. Совершенствование инфраструктуры образования и спектра образовательных услуг, развитие современной образовательной среды, обеспечивающей доступность, комплексную безопасность и комфортные условия образовательного процесса.
2. Совершенствование систем управления на муниципальном и институциональном уровнях через внедрение современных информационных технологий и оценку качества менеджмента.
3. Совершенствование условий для развития здоровьесберегающей среды, обеспечивающей сохранение и укрепление здоровья обучающихся и воспитанников, формирование основ здорового образа жизни.
4. Усиление ориентации системы образования на развитие индивидуальных способностей, поддержку детской одарённости и социальной успешности каждого обучающегося и воспитанника.
5. Создание условий для поддержки инновационной деятельности в образовательных учреждениях и развития кадрового потенциала.

Постановлением Правительства Российской Федерации от 14 июля 2014 года № 648 внесены изменения в Правила направления средств (части средств) материнского (семейного) капитала на получение образования ребенком (детьми) и осуществления иных связанных с получением образования ребенком (детьми) расходов, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 24 декабря 2007 года №926 (далее – Правила).

Согласно пункту 8(1) Правил, средства материнского (семейного) капитала могут быть направлены на оплату содержания и (или) присмотра и ухода за ребенком (детьми) в образовательной организации, реализующей образовательные программы дошкольного образования и (или) образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования.

При направлении средств (части средств) материнского (семейного) капитала на оплату за присмотр и уход за ребенком (детьми) в образовательной организации, реализующей образовательную программу дошкольного образования (далее – организация), в договоре должна быть указана сумма, подлежащая перечислению на счет организации единовременным платежом из территориального органа Пенсионного фонда Российской Федерации. При этом если родитель (законный представитель) одновременно принимает решение об использовании своего права на получение компенсации части родительской платы на оплату за присмотр и уход за ребенком в организации (далее – компенсация), то сумма, подлежащая перечислению, указывается в договоре. Также в договоре прописывается сумма, подлежащая перечислению, в случае если родитель (законный представитель) отказывается от своего права на получение компенсации.

Если родитель (законный представитель) принимает решение об использовании своего права на получение компенсации части родительской платы на оплату за присмотр и уход за ребенком в организации (далее – компенсация), то указанная в договоре сумма средств для направления органами Пенсионного фонда Российской Федерации на оплату присмотра и ухода за ребенком в организации не должна включать в себя сумму средств, подлежащую выплате в виде компенсации. Следовательно, в организацию в качестве оплаты за присмотр и уход за ребенком ежемесячно должны поступать денежные средства из двух источников:

V=V1+V2, где

V – сумма средств, подлежащая к оплате на оплату за присмотр и уход за ребенком в организации;

V1 – сумма средств материнского (семейного) капитала, направленная на оплату за присмотр и уход за ребенком в организацию ежемесячным платежом либо принятая к учету из общей суммы средств материнского (семейного) капитала, перечисленной в организацию единовременным платежом территориальным органом Пенсионного Фонда Российской Федерации;

V2 – сумма средств в размере компенсации части родительской платы.

Поскольку, согласно действующему законодательству, средства бюджета Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, направляемые на выплату компенсации, не могут быть перечислены на счет организации, данная сумма средств (V2) первоначально должна быть внесена родителем в установленный договором срок. При этом квитанции об оплате, а также в сводной ведомости организации на уплаченную родительскую плату указывается общая сумма средств, поступивших в качестве оплаты на оплату за присмотр и уход данного ребенка в организации, с разбивкой ее на два слагаемых: средства материнского (семейного) капитала и средства, внесенные родителем (законным представителем).

– Александр Артюхин, – солидно представляется ученик младших классов, расположившийся в первом ряду Дворца искусств. В руках у него шикарный букет роз. «Для сестры моей Анюты, она учительница», – говорит он, в ожидании уставившись на сцену. Сегодня на ней выступают победители и призеры V фестиваля самодеятельного творчества среди работников образовательных учреждений.

Сестра Анюта к радости и гордости Александра вскоре появляется в черно-красном испанском платье в страстном ритме фламенко. Словно костер, полыхнуло на сцене выступление хореографический ансамбля школы № 3.

«Пусть жизнь ваша будет легкой и воздушной, как полет теннисного шарика, и полной, как борец сумо, пусть неудачи бегут от вас, как олимпийский чемпион последние метры до финиша, а удачи сваливаются неожиданно, как хук профессионального боксера…» – такие необычные пожелания услышали победители и призеры VIII городской спартакиады среди работников образовательных организаций города. Педагоги и сотрудники школ, детских садов и учреждений дополнительного образования не привыкли пассивно «болеть» перед телевизором. Они в течение всего года принимали участие в соревнованиях по настольному теннису, шахматам, плаванию, лыжным гонкам, волейболу, баскетболу. Итоги подводили в гостеприимном зале средней общеобразовательной школы № 40.