Организатор:

• Департамент образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа – Югры;
• Автономное учреждение дополнительного профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры «Институт развития образования»

Цели конкурса:

• выявление и распространение опыта лучших педагогов образовательных организаций, получивших положительную оценку деятельности в системе образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры;
• формирование позитивного социального и профессионального имиджа педагога образовательной организации.

Задачи конкурса:

• стимулирование инновационной и творческой активности педагогов, формирование гражданской позиции и диалога в обществе;
• финансовая поддержка и материальное стимулирование педагогических работников образовательных организаций.

Участники: Педагогические работники, основным местом работы которых являются образовательные организации города Нижневартовска.

Номинации конкурса:

• «Лучший педагог (преподаватель) общеобразовательной организации»;
• «Лучший педагог (воспитатель) дошкольной образовательной организации»;
• «Лучший педагог (преподаватель) дополнительного образования детей».

Сроки проведения:

• Муниципальный этап - с 29.04.2022 по 06.05.2022
• Размещение конкурсных работ: до 16:00 часов 29.04.2022
• Работа муниципальной экспертной комиссии – с 04.05.2022 по 06.05.2022

Члены экспертной комиссии, направляют на электронный адрес oripo-cro@mail.ru заполненные оценочные листы не позднее 06.05.2022 года 13:00  с пометкой в теме письма «Оценочный лист_ФИО эксперта».

Заседание экспертной комиссии состоится 11.05.2022 в 15:00 в МАУ г. Нижневартовска "ЦРО":

• номинация «Лучший педагог (преподаватель) общеобразовательной организации» - 204 кабинет;
• номинация «Лучший педагог (воспитатель) дошкольной образовательной организации» - 210 кабинет;
• номинация «Лучший педагог (преподаватель) дополнительного образования детей» - 211 кабинет. 

Порядок проведения Конкурса:

• Конкурсные материалы претендентов на звание лучшего педагога предоставляются в экспертную комиссию до 16:00 часов 29.04.2022 по ссылке:

          «Лучший педагог (преподаватель) общеобразовательной организации»;

          «Лучший педагог (воспитатель) дошкольной образовательной организации»;

          «Лучший педагог (преподаватель) дополнительного образования детей».

• Муниципальная экспертная комиссия направляет в региональную экспертную комиссию документы и материалы в срок до 16:00 часов 13.05.2022.

Положение о проведении Конкурса

Заявка претендента конкурса

Заявление о согласии на размещение, публикацию и тиражирование конкурсных материалов

Регистрационный лист экспертизы конкурсных материалов, представленных претендентом в муниципальную экспертную комиссию

Требования к структуре описания практики дополнительного образования, предоставляемой для участия в конкурсе в номинации «Лучший педагог (преподаватель) дополнительного образования детей»

Состав экспертной комиссии 

Рекомендации членов муниципальной экспертной комиссии для участников конкурса

Экспертные листы

«Лучший педагог (преподаватель) общеобразовательной организации»:

- Методическая разработка из опыта работы по вопросам реализации содержания и технологий формирования предметных, метапредметных и личностных результатов в рамках учебных предметов: «Математика», «Физика», «Химия», «Биология», «Информатика и ИКТ», «География», «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Обществознание», «История», «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Технология», «Искусство (Музыка и ИЗО)» (на выбор) (скачать)

- Программа внеурочной деятельности по направлениям развития обучающихся (духовно-нравственному, физкультурно-спортивному и оздоровительному, социальному, общеинтеллектуальному, общекультурному) на уровне основного общего образования (скачать)

- Методическая разработка по ведению образовательной деятельности в форме дистанционного обучения детей с ОВЗ (скачать)

- Методическая разработка по ведению образовательной деятельности с одаренными детьми с использованием дистанционных технологий (скачать)

- Методическая разработка из опыта работы по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся (читательская грамотность, математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, финансовая грамотность, глобальные компетенции, креативное мышление) (скачать)

«Лучший педагог (воспитатель) дошкольной образовательной организации»:

- Методическая разработка, обеспечивающая реализацию федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (из опыта работы) (скачать)

«Лучший педагог (преподаватель) дополнительного образования детей»:

- Практика (передовой педагогический опыт) дополнительного образования, направленная на развитие у обучающихся компетенций, формирующих инновационное, критическое и изобретательское мышление на основе технологий проектного управления, и соответствующая одному из четырех содержательно-тематических направлений: инженерные технологии, биотехнологии, современные технологии в области искусств (скачать)

Организатор:

• Департамент образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа – Югры;
• Автономное учреждение дополнительного профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры «Институт развития образования»

Цели конкурса:

• выявление и распространение опыта лучших педагогов образовательных организаций, получивших положительную оценку деятельности в системе образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры;
• формирование позитивного социального и профессионального имиджа педагога образовательной организации.

Задачи конкурса:

• стимулирование инновационной и творческой активности педагогов, формирование гражданской позиции и диалога в обществе;
• финансовая поддержка и материальное стимулирование педагогических работников образовательных организаций.

Участники: Педагогические работники, основным местом работы которых являются образовательные организации города Нижневартовска.

Номинации конкурса:

• «Лучший педагог (преподаватель) общеобразовательной организации»;
• «Лучший педагог (воспитатель) дошкольной образовательной организации»;
• «Лучший педагог (преподаватель) дополнительного образования детей».

Сроки проведения:

• Муниципальный этап - с 05.05.2023 по 18.05.2023
• Размещение конкурсных работ: до 12:00 16.05.2023
• Работа муниципальной экспертной комиссии – с 17.05.2023 по 18.05.2023

Члены экспертной комиссии, направляют на электронный адрес oripo-cro@mail.ru заполненные оценочные листы не позднее 17.05.2023 года 13:00  с пометкой в теме письма «Оценочный лист_ФИО эксперта».

Заседание экспертной комиссии состоится 18.05.2023 в 15:00 в МАУ г. Нижневартовска "ЦРО":

• номинация «Лучший педагог (преподаватель) общеобразовательной организации» - 204 кабинет;
• номинация «Лучший педагог (воспитатель) дошкольной образовательной организации» - 210 кабинет;
• номинация «Лучший педагог (преподаватель) дополнительного образования детей» - 211 кабинет. 

Порядок проведения Конкурса:

• Конкурсные материалы претендентов на звание лучшего педагога предоставляются в экспертную комиссию до 12:00 часов 16.05.2023 по ссылке:

          «Лучший педагог (преподаватель) общеобразовательной организации»;

          «Лучший педагог (воспитатель) дошкольной образовательной организации»;

          «Лучший педагог (преподаватель) дополнительного образования детей».

• Муниципальная экспертная комиссия направляет в региональную экспертную комиссию документы и материалы в срок до 17:00 часов 17.05.2022.

Проект положения о проведении Конкурса

Приказ департамента образования от 04.05.2023 № 34-П-411

Состав экспертной комиссии 

Рекомендации членов муниципальной экспертной комиссии для участников конкурса

Экспертные листы

«Лучший педагог (преподаватель) общеобразовательной организации»:

- Методическая разработка из опыта работы по вопросам реализации содержания и технологий формирования предметных, метапредметных и личностных результатов в рамках учебных предметов: «Математика», «Физика», «Химия», «Биология», «Информатика и ИКТ», «География», «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Обществознание», «История», «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Технология», «Искусство (Музыка и ИЗО)» (на выбор) (скачать)

- Программа внеурочной деятельности по направлениям развития обучающихся (духовно-нравственному, физкультурно-спортивному и оздоровительному, социальному, общеинтеллектуальному, общекультурному) на уровне основного общего образования (скачать)

- Методическая разработка по организации образовательной деятельности в форме дистанционного обучения обучающихся в рамках реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (скачать).

- Методическая разработка по ведению образовательной деятельности с одаренными детьми с использованием дистанционных технологий (скачать)

- Методическая разработка из опыта работы по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся (читательская грамотность, математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, финансовая грамотность, глобальные компетенции, креативное мышление) (скачать)

«Лучший педагог (воспитатель) дошкольной образовательной организации»:

- Методическая разработка, обеспечивающая реализацию федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (из опыта работы) по образовательным областям: художественно-эстетическое развитие, физическое развитие, речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие (на выбор). (скачать)

«Лучший педагог (преподаватель) дополнительного образования детей»:

- Практика (передовой педагогический опыт) дополнительного образования, направленная на развитие у обучающихся компетенций, формирующих инновационное, критическое и изобретательское мышление на основе технологий проектного управления, и соответствующая одному из четырех содержательно-тематических направлений: инженерные технологии, биотехнологии, современные технологии в области искусств (скачать)

Победителями и призерами муниципального этапа конкурса, которые будут представлять город в окружном конкурсе, стали:

• в номинации «Лучший педагог (преподаватель) общеобразовательной организации»: 1 место – Глухов Владимир Геннадьевич, учитель информатики МБОУ «Лицей № 2», 2 место – Мусатова Марина Юрьевна, учитель математики МБОУ «СШ № 31 с УИП ХЭП», 3 место – Ивлева Екатерина Владимировна, учитель английского языка МБОУ «СШ № 3»;
• в номинации «Лучший педагог (воспитатель) дошкольной образовательной организации»: 1 место – Горькавая Наталья Сергеевна, воспитатель МАДОУ
  г. Нижневартовска ДС № 62 «Журавушка», 2 место – Павлова Надежда Сергеевна, инструктор по физической культуре МАДОУ г. Нижневартовска ДС № 44 «Золотой ключик», 3 место – Тумченок Елена Алексеевна, учитель-логопед МАДОУ г. Нижневартовска ДС № 66 «Забавушка»;
• в номинации «Лучший педагог (преподаватель) дополнительного образования детей»: 1 место – Бабаева Марина Михайлова, педагог дополнительного образования МАУДО г. Нижневартовска «ЦДТ».

Победителями регионального этапа конкурса стали:

-в номинации «Лучший педагог (преподаватель) общеобразовательной организации» – Глухов Владимир Геннадьевич, учитель информатики МБОУ «Лицей № 2»;

-в номинации «Лучший педагог (воспитатель) дошкольной образовательной организации» – Горькавая Наталья Сергеевна, воспитатель МАДОУ г. Нижневартовска ДС № № 62 «Журавушка»;

-в номинации «Лучший педагог (преподаватель) дополнительного образования детей» – Бабаева Марина Михайловна, педагог дополнительного образования МАУДО г. Нижневартовска «Центр детского творчества».

Организатор:

• Департамент образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа – Югры;
• Автономное учреждение дополнительного профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры «Институт развития образования»

Цели конкурса:

• выявление и распространение опыта лучших педагогов образовательных организаций, получивших положительную оценку деятельности в системе образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры;
• формирование позитивного социального и профессионального имиджа педагога образовательной организации.

Задачи конкурса:

• стимулирование инновационной и творческой активности педагогов, формирование гражданской позиции и диалога в обществе;
• финансовая поддержка и материальное стимулирование педагогических работников образовательных организаций.

Участники: Педагогические работники, основным местом работы которых являются образовательные организации города Нижневартовска.

Номинации конкурса:

• «Лучший педагог (преподаватель) общеобразовательной организации»;
• «Лучший педагог (воспитатель) дошкольной образовательной организации»;
• «Лучший педагог (преподаватель) дополнительного образования детей».

Сроки проведения:

Муниципальный этап: с 03.06.2024. по 06.06.2024

Размещение конкурсных работ: до 17:00 часов 03.06.2024

Работа муниципальной экспертной комиссии: 04.06.2024

Члены муниципальной экспертной комиссии, направляют на электронный адрес oripo-cro@mail.ru заполненные оценочные листы не позднее 13:00 часов 05.06.2024 года с пометкой в теме письма «Оценочный лист_ФИО эксперта».

• Муниципальная экспертная комиссия направляет в региональную экспертную комиссию документы и материалы в срок до 16:00 часов 06.06.2024.

Итоги муниципального этапа конкурса на звание лучшего педагога в 2024 году

Из 11 педагогов принявших участие в муниципальном отборе 8 конкурсных работ педагогических работников образовательных организаций города Нижневартовска примут участие в региональном конкурсе на звание лучшего педагога:

номинация

«Лучший педагог (преподаватель) общеобразовательной организации»:

• Хисамова Алла Вячеславовна, учитель биологии МБОУ «Лицей № 2»,
• Кондрахина Светлана Станиславовна, учитель истории МБОУ «СШ № 5»,
• Якимчук Мария Сергеевна, учитель английского языка МБОУ «Лицей № 1 им. А.С. Пушкина»;

номинация

«Лучший педагог (воспитатель) дошкольной образовательной организации»:

• Кашаприна Светлана Александровна, инструктор по физической культуре, МАДОУ г. Нижневартовска ДС № 44 «Золотой ключик»,
• Маликова Альвина Талгатовна, учитель-дефектолог МАДОУ г. Нижневартовска ДС № 77 «Эрудит»,
• Казбакова Регина Ирековна, воспитатель МАДОУ г. Нижневартовска ДС № 52 «Самолетик»;

номинация

«Лучший педагог (преподаватель) дополнительного образования детей»:

• Меркушева Оксана Ринатовна, педагог дополнительного образования, МАУДО г. Нижневартовска «ЦДиЮТТ «Патриот»,
• Сонина Надежда Ивановна, педагог-организатор МБОУ «СШ № 3».

Положение о проведении Конкурса

Заявка претендента конкурса

Заявление о согласии на размещение, публикацию и тиражирование конкурсных материалов

Регистрационный лист экспертизы конкурсных материалов, представленных претендентом в муниципальную экспертную комиссию

Требования к структуре описания практики дополнительного образования, предоставляемой для участия в конкурсе в номинации «Лучший педагог (преподаватель) дополнительного образования детей»

Состав экспертной комиссии

Рекомендации членов муниципальной экспертной комиссии для участников конкурса

Экспертные листы:

«Лучший педагог (преподаватель) общеобразовательной организации»:

- Методическая разработка из опыта работы по вопросам реализации содержания и технологий формирования предметных, метапредметных и личностных результатов в рамках учебных предметов: «Математика», «Физика», «Химия», «Биология», «Информатика и ИКТ», «География», «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Обществознание», «История», «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Технология», «Искусство (Музыка и ИЗО)» (на выбор). (скачать)

- Программа внеурочной деятельности по направлениям развития обучающихся (духовно-нравственному, физкультурно-спортивному и оздоровительному, социальному, общеинтеллектуальному, общекультурному) на уровне основного общего образования. (скачать)

- Методическая разработка по организации образовательной деятельности в форме дистанционного обучения обучающихся в рамках реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). (скачать)

- Методическая разработка по организации образовательной деятельности с одаренными детьми с использованием дистанционных технологий. (скачать)

- Методическая разработка из опыта работы по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся (читательская грамотность, математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, финансовая грамотность, глобальные компетенции, креативное мышление). (скачать)

«Лучший педагог (воспитатель) дошкольной образовательной организации»:

- Методическая разработка, обеспечивающая реализацию федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (из опыта работы) по образовательным областям: художественно-эстетическое развитие, физическое развитие, речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие (на выбор). (скачать)

«Лучший педагог (преподаватель) дополнительного образования детей»:

- Практика (передовой педагогический опыт) дополнительного образования, направленная на развитие у обучающихся компетенций, формирующих инновационное, критическое и изобретательское мышление на основе технологий проектного управления, и соответствующая одному из четырех содержательно-тематических направлений: инженерные технологии, биотехнологии, современные технологии в области искусств. (скачать)

Литературный конкурс «Нижневартовск – гармония в многообразии» среди обучающихся общеобразовательных организаций, подведомственных департаменту образования администрации города Нижневартовска, проводится в рамках муниципальной программы «Развитие образования города Нижневартовска на 2018-2025 годы и на период до 2030 года» (с изменениями).

Организатор: муниципальное автономное учреждение г. Нижневартовска «Центр развития образования».

Цель: формирование культуры межэтнического общения, профилактика проявлений ксенофобии и экстремизма (формирование средствами литературного творчества интереса к культуре народов, проживающих в городе Нижневартовске, уважительного отношения к представителям различных национальностей) среди обучающихся общеобразовательных организаций, подведомственных департаменту образования администрации города Нижневартовска.

Участники: обучающиеся 2–11 классов общеобразовательных организаций города Нижневартовска.

Сроки проведения конкурса: 20.04.2021 – 19.05.2021

Сроки регистрации участников и публикации работ: 20.04.2021 – 25.04.2021

Номинации:

• «Лучшая сказка» (2-4 классы)
• «Лучшее сочинение» (5-8 классы)
• «Лучшее эссе» (9-11 классы)

Подробнее о конкурсе читайте в Положении о конкурсе

Состав жюри конкурса

Требования к конкурсным работам

Шаблоны экспертных листов

ИНСТРУКЦИЯ для оценивания

Список участников конкурса «Лучшая сказка» (2-4 классы)

Список участников конкурса «Лучшее сочинение» (5-8 классы)

Список участников конкурса «Лучшее эссе» (9-11 классы)

Список награждаемых участников

Итоги конкурса

Конкур в сфере профилактики дорожно-транспортного травматизма «Наш друг светофор»
среди общеобразовательных и дошкольных образовательных организаций, подведомственных департаменту образования администрации города Нижневартовска в 2021 году

Организатор: муниципальное автономное учреждение города Нижневартовска «Центр развития образования»

Цель:  выявление лучшего опыта работы общеобразовательных и дошкольных образовательных организаций, по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, сокращение количества дорожно-транспортных происшествий с участием несовершеннолетних в городе Нижневартовске

Участники: общеобразовательные и дошкольные  образовательные организации подведомственные департаменту образования администрации города Нижневартовска

Сроки проведения: с 19.04.2021 по 11.06.2021

Сроки регистрации участников: с 19.04.2021 по 26.04.2021

Сроки размещения конкурсных работ: с 17.05.2021 по 23.05.2021 (до 17.00)

Работа жюри: с 24.05.2021 по 07.06.2021

Номинации:

• «Представление результатов реализации программы по БДД среди общеобразовательных организаций»
• «Представление результатов реализации программы по БДД среди дошкольных образовательных организаций»

Требования к конкурсной работе:

Конкурсная работа должна представлять собой файл презентации в программе Power Point с представлением результатов реализации программы по БДД объемом не более 15 Мб, 12-25 слайдов (далее – презентация).

Технические требования к презентации:

- первый слайд должен содержать следующую информацию:

• название конкурса;
• наименование образовательной организации;
• название номинации;
• ФИО автора или группы авторов;

- презентация должна включать слайды, отражающие содержательные аспекты для оценивания представления результатов реализации программы по БДД (в соответствии с критериями оценивания);

- каждый слайд должен иметь свое название;

- презентация может содержать:

• ссылки на: программу, методические рекомендации с описанием форм, методик, технологий профилактической работы;
• ссылки на: пакет (комплект) дидактических материалов и руководство по работе с ними; пакет (комплект) практических заданий и упражнений; пакет (комплект) диагностических материалов и инструкций по их использованию;
• текстовое сопровождение, таблицы, фотографии, рисунки и т.д.;

- общая длительность аудио- и видеороликов, внедряемых в презентацию, не должна превышать 2 минут;

- фотографии в презентации необходимо сжать для уменьшения её объема, каждая фотография должна быть подписана;

- на последнем слайде должен быть список источников, которые использовались при создании презентации.

Положение о проведении конкурса

Список участников конкурса

Состав конкурсной комиссии

Экспертные листы:

в номинации «Представление результатов реализации программы по БДД среди общеобразовательных организаций»

в номинации «Представление результатов реализации программы по БДД среди дошкольных образовательных организаций»

Рекомендации членов конкурсной комиссии для участников конкурса