Исполнение Указов Президента Российской Федерации

В целях исполнения государственной социальной политики в области образования на территории муниципалитета реализуются мероприятия, отраженные в Указах Президента Российской Федерации.

Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года №597 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки"

Пункт 1, подпункт А: "Создание ежегодно в период с 2013 по 2015 год до 14,2 тыс. специальных рабочих мест для инвалидов".

Пункт 1, подпункт К: "Совместно с общественными организациями до 01 апреля 2013 года обеспечить формирование независимой системы оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги, включая определение критериев эффективности работы таких организаций и введение публичных рейтингов их деятельности".

Пункт 2, подпункт В: "Разработать до 1 ноября 2012 комплекс мер, направленных на повышение эффективности реализации мероприятий по содействию трудоустройству инвалидов, включая совершенствование методов профессиональной ориентации детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья … с учетом особенностей их психофизического развития и индивидуальных возможностей, а также индивидуальных программ реабилитации инвалидов"

Указа Президента Российской Федерации от 07.05.2012 №599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки"

Пункт 1, подпункт А: "… разработку к июню 2012 г. комплекса мер, направленных на выявление и поддержку одаренных детей и молодежи".

Пункт 1, подпункт В:

"Достижение к 2016 году 100 процентов доступности дошкольного образования для детей в возрасте от трёх до семи лет"

"Увеличение к 2020 году числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, в общей численности детей этого возраста до 70 - 75 процентов, предусмотрев, что 50 процентов из них должны обучаться за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета".

Пункт 2, подпункт В: "Обеспечить до конца 2013 года реализацию мероприятий по поддержке педагогических работников, работающих с детьми из социально неблагополучных семей".

Исполнение Указов:

за 1 квартал 2017 года

за 3 квартал 2016 года

за 2 квартал 2016 года

за 1 квартал 2016 года

за 4 квартал 2015 года

за 3 квартал 2015 года

за 2 квартал 2015 года

за 1 квартал 2015 года

в 2014 году

в 2013 году

Основные положения Послания Президента Российской Федерации Владимира Владимирович Путина Федеральному Собранию Российской Федерации

от 4 декабря 2014 года

Послание Президента Российской Федерации В.В. Путина Федеральному Собранию Российской Федерации от 4 декабря 2014 года на 2015 год

1. "Важным показателем эффективности изменений в профессиональном образовании должны стать результаты конкурсов по рабочим и инженерным профессиям. Такая система профессиональных соревнований уже давно существует в мире. Россия в нее активно включилась. Это не только шаг к повышению престижа инженерных и рабочих профессий, но и хорошая возможность ориентироваться на самые передовые рубежи в подготовке инженеров и рабочих, строить на их основе профессиональные и образовательные стандарты."
   "И нужно, конечно, создать сеть сертификационных центров, где каждый работник смог бы подтвердить свою квалификацию."
2. "Прошу Министерство образования и науки совместно с профессиональным сообществом проанализировать итоги сочинений и результаты ЕГЭ, предложить решение по повышению ответственности учителя за качество своей работы, мотивировать детей осваивать новые знания."
3. "Талантливые дети - это достояние нации, и мы должны предусмотреть дополнительные возможности поддержки для тех, кто уже в школе проявил склонность к техническому и гуманитарному творчеству, к изобретательству, добился успеха в национальных и международных интеллектуальных и профессиональных состязаниях, имеет патенты и публикации в научных журналах, а у нас таких детей немало."
4. "И конечно, каждый ребенок, подросток должен иметь возможность найти себе занятие по душе. В этой связи недопустимо свертывание системы внешкольного дополнительного образования. Центры художественного, технического, музыкального творчества – это огромный ресурс гармоничного развития личности."
5. "Главное, у ребенка, у родителей должен быть выбор: получить дополнительное образование на базе школы или в муниципальном творческом центре, или в негосударственной образовательной организации, чтобы это было доступно, и чтобы с детьми работали по-настоящему хорошо подготовленные специалисты."
   "И еще один острый вопрос, о котором я уже говорил в Послании прошлого года, - это переполненность школ, классов. Нужно сопоставить все возможности, но и не забывать об этой проблеме, которая будет нарастать, - проблеме мест в школах."
6. "Конкуренция – это решающий фактор повышения качества услуг социальной сферы. Кроме того, необходимо запустить механизм независимой оценки качества услуг, обеспечить открытость информации о работе учреждений социальной сферы."
7. "И в целом мы должны значительно расширить возможности площадок, на которых идет диалог государства и общества, в первую очередь Общественной палаты и региональных общественных палат. Эти структуры и на федеральном, и на региональном уровне должны включиться в комплексную экспертизу законопроектов и государственных решений, в том числе, конечно, и в рамках так называемого нулевого чтения, которое призвано служить эффективным механизмом обратной связи."

Распоряжение администрации города от 27.02.2015 №258-р «Об утверждении Плана мероприятий администрации города по реализации Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации от 4 декабря 2014 года, Перечня поручений Президента Российской Федерации Пр-2821 от 5 декабря 2014 года, Поручения Председателя Правительства Российской Федерации ДМ-П13-9024 от 8 декабря 2014 года основных положений Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации от 4 декабря 2014 года».

Информация о реализации Плана мероприятий администрации города по реализации основных положений Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации от 4 декабря 2014 года за IV квартал 2015 года

Информация о реализации Плана мероприятий администрации города по реализации основных положений Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации от 4 декабря 2014 года за III квартал 2015 года

Информация о реализации Плана мероприятий администрации города по реализации основных положений Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации от 4 декабря 2014 года за II квартал 2015 года

Информация о реализации Плана мероприятий администрации города по реализации основных положений Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации от 4 декабря 2014 года за I квартал 2015 года

Нормативное обоснование проведения независимой оценки качества образования

План-график («дорожная карта») проведения оценки качества образования образовательных организаций, расположенных на территории Ханты-Мансийского автономного округа – Югры

План проведения независимой системы оценки качества работы образовательных организаций, подведомственных департаменту образования администрации города Нижневартовска:

2017 год

2016 год

2015 год

2014 год

материал в разработке

ЛАРИКОВ
Павел Анатольевич

председатель муниципального совета по развитию образования в городе Нижневартовске, директор общества с ограниченной ответственностью «Обьстрой» (по согласованию), депутат Думы города

БЕРЕЗИН
Алексей Германович

член муниципального совета по развитию образования в городе Нижневартовске, директор муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва по волейболу «Самотлор»

БЕССОНОВА
Гульнара Фиатовна

член муниципального совета по развитию образования в городе Нижневартовске, корреспондент общественно-политической региональной газеты Ханты-Мансийского автономного округа — Югры «Местное время»

ЖИГАЛОВ
Сергей Николаевич

член муниципального совета по развитию образования в городе Нижневартовске, генеральный директор общества с ограниченной ответственностью «Синтез», депутат Думы города

КАЗАРИНОВ
Юрий Александрович

член муниципального совета по развитию образования в городе Нижневартовске, генеральный директор общества с ограниченной ответственностью «Лада-траст», член управляющего совета муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 7»

КОЗЛОВА
Ольга Петровна

член муниципального совета по развитию образования в городе Нижневартовске,  директор департамента образования администрации города

КРАМЧАНИНОВА
Галина Александровна

член муниципального совета по развитию образования в городе Нижневартовске, заведующий бюджетным дошкольным образовательным учреждением детским садом комбинированного вида № 21  «Звездочка»

ЛЕОНТЬЕВА
Ольга Геннадьевна

член муниципального совета по развитию образования в городе Нижневартовске, учитель русского языка и литературы муниципального бюджетного общеобразовательного  учреждения «Гимназия № 2»

ПЕТРОВА
Любовь Михайловна

член муниципального совета по развитию образования в городе Нижневартовске, директор муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 22»

СЕНИНА
Людмила Константиновна

член муниципального совета по развитию образования в городе Нижневартовске, председатель Нижневартовской городской организации Профсоюза работников образования и науки РФ

ТАНКЕЕВ
Вячеслав Михайлович

член муниципального совета по развитию образования в городе Нижневартовске, депутат Думы Ханты-Мансийского автономного округа — Югры V созыва, председатель совета директоров открытого акционерного общества «Строительно-промышленный комбинат»

ТАРАКАНОВ
Владимир Дмитриевич

обучающийся 11Б класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия № 1»