День Наума Грамотника, считавшегося на Руси покровителем знаний и учения, отмечали 14 декабря в детском саду № 77 «Эрудит». Во всех группах старшего дошкольного возраста прошло познавательно-речевое мероприятие, где воспитанники узнали о старинной школе, показали свои знания и умения и сумели применить их с пользой.
Детский сад № 90 «Айболит» является участником реализации Комплексной программы по развитию личностного потенциала в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре в 2021–2023 гг.
С 22 ноября по 2 декабря на базе Сургутского государственного университета осуществляла свою работу Школа передовых технологий, организаторами которой выступили Департамент образования и молодежной политики ХМАО-Югры, Кружковое движение НТИ, проект «Практики будущего» (Москва).
В детском саду № 56 «Северяночка» 10 декабря прошел тематический день, посвященный двум праздникам – Дню прав человека и Дню Конституции.
День Конституции и день подписания президентом России Владимиром Путиным федеральных законов о государственных символах Российской Федерации – флаге, гербе и гимне - прекрасный повод для проведения мероприятий по нравственно-патриотическому воспитанию детей.
Премьера спектакля от образцовой театральной студии «ПРиЗ» «И мы смеемся» по одноименной пьесе современного писателя Екатерины Дорн состоялась в Центре детского творчества. В роли режиссёра-постановщика выступила руководитель студии Ляля Флорисовна Талагаева.
Физкультурно-массовое мероприятие с элементами этноспорта «Кто в Югре родился, тот здоровым стать стремится!» состоялось в детском саду № 80 «Светлячок» в преддверии празднования Дня основания Ханты-Мансийского автономного округа – Югры. Мероприятие прошло при поддержке Дирекции спортивных сооружений и отдела по национальным видам спорта.
В детском саду № 78 «Серебряное копытце» прошли мероприятия, посвященные значимому событию для всех взрослых и детей, живущих на территории Ханты-Мансийского автономного округа-Югры, – Дню рождения округа.
Теперь среда для учеников средней школы № 3 – это не просто день недели. Это среда, в которую дети погружаются в зависимости от ее тематической направленности. В школе началась реализация проекта «Особая среда», нацеленного на формирование функциональной грамотности.
Для того, чтобы мы могли качественно предоставить вам услуги, мы используем cookies, которые сохраняются на вашем компьютере. Нажимая согласен, вы подтверждаете то, что Вы проинформированы об использовании cookies на нашем сайте. Отключить cookies вы можете в настройках своего браузера.