Подведены итоги регионального этапа Всероссийского конкурса на лучшее сочинение о своей культуре на русском языке и лучшее описание русской культуры на родном языке в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре в 2022 году.

Завершился Всероссийский конкурс профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям» в Красноярске.

В Сургутском госуниверситете подвели итоги регионального конкурса лучших практик дополнительного образования «Педагогический потенциал Югры». В онлайн пространстве педагоги разных направлений представили экспертам Ассоциации кружков и Сургутского госуниверситета свой инновационный практический опыт и обменялись профессиональными идеями.

В актовом зале Гимназии № 1 подведены итоги первой сентябрьской волонтерской акции «Дети важнее цветов». Акцию в 2014 году придумала педагог одного из московских лицеев. Идею подхватили многие учителя, ученики и их родители, и с тех пор она ежегодно проходит по всей России. Старт волонтерской деятельности в Гимназии №1 дан благотворительной акцией в помощь подопечному фонда «БлагоДарю» Владимиру Анточенко из города Сургута. Совместными усилиями дети и родители из 25 классов собрали сумму, необходимую для желанной реабилитации. Оставшиеся средства будут переданы еще одному нуждающемуся ребенку.

В городском поселении Барсово, Сургутского района с 08 по 11 сентября 2022 года прошли соревнования по спортивному ориентированию: Кубок, чемпионат и первенство ХМАО-Югры.

Ежегодное августовское педагогическое совещание работников системы образования города Нижневартовска состоялось 25 августа в МБОУ «Лицей № 1 им. А.С. Пушкина».

Подведены итоги проведения Всероссийского конкурса «Российская организация высокой социальной эффективности».

Подведены итоги регионального этапа V Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России – 2022»в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре.

С ноября 2021 по март 2022 года проходил Всероссийский смотр-конкурс «Образцовый детский сад – 2021–2022» в формате открытой публичной выставочной интернет-площадки. Конкурс проводился с целью выявления 1000 лучших организаций дошкольного образования, обобщения и распространения опыта работы и популяризации инновационных подходов в образовательной и воспитательной деятельности дошкольного образования.

В июне 2022 года состоялся региональный этап IX Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России – 2022».