Соревнования «Безопасное колесо» в 2021 году
Соревнования «Безопасное колесо» среди обучающихся общеобразовательных организаций города Нижневартовска в 2021 году проводятся в рамках реализации муниципальной программы «Комплекс мероприятий по профилактике правонарушений в городе Нижневартовске на 2018-2025 годы и на период до 2030 года».
Организатор: муниципальное автономное учреждение г. Нижневартовска «Центр развития образования».
Цель: воспитание законопослушных участников дорожного движения, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни.
Участники: обучающиеся 3–6 классов общеобразовательных организаций города Нижневартовска.
Срок проведения соревнований: 22.06.2021
Срок регистрации участников: до 18.06.2021
Форма проведения: дистанционная.
Конкурс на звание лучшего педагога в 2021 году
Организатор:
- Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры;
- Автономное учреждение дополнительного профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры «Институт развития образования
Цель: выявление и распространение опыта лучших педагогов образовательных организаций, получивших положительную оценку деятельности в системе образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.
Участники:
Педагогические работники, основным местом которых является образовательные организации города Нижневартовска.
Лица, осуществляющие в указанных образовательных организациях только административные или организационные функции, право на участие в конкурсе не имеют.
Сроки проведения:
Муниципальный этап - с 19.04.2021 по 14.05.2021
Размещение конкурсных работ: с 19.04.2021 по 11.05.2021 10.00
Работа муниципальной экспертной комиссии – с 11.05.2021 по 13.05.2021 до 13.00
Члены экспертной комиссии, направляют на электронный адрес oripo-cro@mail.ru заполненные оценочные листы не позднее 13.00 13.05.2021 года с пометкой в теме письма «Оценочный лист_ФИО эксперта».
Заседание экспертной комиссии состоится 13.05.2021 в 15.00 в МАУ г. Нижневартовска "ЦРО" кабинет 211
Номинации конкурса:
- «Лучший педагог (преподаватель) общеобразовательной организации»;
- «Лучший педагог (воспитатель) дошкольной образовательной организации»;
- «Лучший педагог (преподаватель) дополнительного образования детей».
|
Список претендентов на участие в региональном этапе конкурса на звание лучшего педагога в 2021 году в номинации «Лучший педагог (преподаватель) образовательной организации»:
в номинации «Лучший педагог (воспитатель) образовательной организации»:
в номинации «Лучший педагог (преподаватель) дополнительного образования детей»:
|
Победитель в номинации «Лучший педагог (преподаватель) образовательной организации из города Нижневартовска - Задесенцева Светлана Петровна, учитель математики средней школы № 30 с углубленным изучением отдельных предметов
Порядок проведения Конкурса:
- Конкурсные материалы претендентов на звание лучшего педагога конкурса предоставляются в экспертную комиссию муниципального этапа конкурса, до 29.04.2021
- Муниципальная экспертная комиссия направляет в региональную экспертную комиссию документы и материалы в срок до 16.00 часов 14.05.2021 года.
Положение о проведении Конкурса
Экспертные листы:
Лучший учитель. Рабочая программа по предметам
Лучший учитель. Методическая разработка ОД
Лучший учитель. Методическая разработка ОВЗ
Лучший учитель. Программа внеурочной деятельности
Лучший учитель. Методическая разработка предметы
Лучший воспитатель. Методическая разработка
Рекомендации членов муниципальной экспертной комиссии для участников конкурса
Конкурс на звание лучшего педагога в 2022 году
Организатор:
- Департамент образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа – Югры;
- Автономное учреждение дополнительного профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры «Институт развития образования»
Цели конкурса:
- выявление и распространение опыта лучших педагогов образовательных организаций, получивших положительную оценку деятельности в системе образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры;
- формирование позитивного социального и профессионального имиджа педагога образовательной организации.
Задачи конкурса:
- стимулирование инновационной и творческой активности педагогов, формирование гражданской позиции и диалога в обществе;
- финансовая поддержка и материальное стимулирование педагогических работников образовательных организаций.
Участники: Педагогические работники, основным местом работы которых являются образовательные организации города Нижневартовска.
Номинации конкурса:
- «Лучший педагог (преподаватель) общеобразовательной организации»;
- «Лучший педагог (воспитатель) дошкольной образовательной организации»;
- «Лучший педагог (преподаватель) дополнительного образования детей».
Сроки проведения:
- Муниципальный этап - с 29.04.2022 по 06.05.2022
- Размещение конкурсных работ: до 16:00 часов 29.04.2022
- Работа муниципальной экспертной комиссии – с 04.05.2022 по 06.05.2022
Члены экспертной комиссии, направляют на электронный адрес oripo-cro@mail.ru заполненные оценочные листы не позднее 06.05.2022 года 13:00 с пометкой в теме письма «Оценочный лист_ФИО эксперта».
Заседание экспертной комиссии состоится 11.05.2022 в 15:00 в МАУ г. Нижневартовска "ЦРО":
- номинация «Лучший педагог (преподаватель) общеобразовательной организации» - 204 кабинет;
- номинация «Лучший педагог (воспитатель) дошкольной образовательной организации» - 210 кабинет;
- номинация «Лучший педагог (преподаватель) дополнительного образования детей» - 211 кабинет.
Порядок проведения Конкурса:
- Конкурсные материалы претендентов на звание лучшего педагога предоставляются в экспертную комиссию до 16:00 часов 29.04.2022 по ссылке:
«Лучший педагог (преподаватель) общеобразовательной организации»;
«Лучший педагог (воспитатель) дошкольной образовательной организации»;
«Лучший педагог (преподаватель) дополнительного образования детей».
- Муниципальная экспертная комиссия направляет в региональную экспертную комиссию документы и материалы в срок до 16:00 часов 13.05.2022.
Положение о проведении Конкурса
Заявка претендента конкурса
Заявление о согласии на размещение, публикацию и тиражирование конкурсных материалов
Регистрационный лист экспертизы конкурсных материалов, представленных претендентом в муниципальную экспертную комиссию
Требования к структуре описания практики дополнительного образования, предоставляемой для участия в конкурсе в номинации «Лучший педагог (преподаватель) дополнительного образования детей»
Рекомендации членов муниципальной экспертной комиссии для участников конкурса
Экспертные листы
«Лучший педагог (преподаватель) общеобразовательной организации»:
- Методическая разработка из опыта работы по вопросам реализации содержания и технологий формирования предметных, метапредметных и личностных результатов в рамках учебных предметов: «Математика», «Физика», «Химия», «Биология», «Информатика и ИКТ», «География», «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Обществознание», «История», «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Технология», «Искусство (Музыка и ИЗО)» (на выбор) (скачать)
- Программа внеурочной деятельности по направлениям развития обучающихся (духовно-нравственному, физкультурно-спортивному и оздоровительному, социальному, общеинтеллектуальному, общекультурному) на уровне основного общего образования (скачать)
- Методическая разработка по ведению образовательной деятельности в форме дистанционного обучения детей с ОВЗ (скачать)
- Методическая разработка по ведению образовательной деятельности с одаренными детьми с использованием дистанционных технологий (скачать)
- Методическая разработка из опыта работы по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся (читательская грамотность, математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, финансовая грамотность, глобальные компетенции, креативное мышление) (скачать)
«Лучший педагог (воспитатель) дошкольной образовательной организации»:
- Методическая разработка, обеспечивающая реализацию федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (из опыта работы) (скачать)
«Лучший педагог (преподаватель) дополнительного образования детей»:
- Практика (передовой педагогический опыт) дополнительного образования, направленная на развитие у обучающихся компетенций, формирующих инновационное, критическое и изобретательское мышление на основе технологий проектного управления, и соответствующая одному из четырех содержательно-тематических направлений: инженерные технологии, биотехнологии, современные технологии в области искусств (скачать)
Конкурс на звание лучшего педагога в 2023 году
Организатор:
- Департамент образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа – Югры;
- Автономное учреждение дополнительного профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры «Институт развития образования»
Цели конкурса:
- выявление и распространение опыта лучших педагогов образовательных организаций, получивших положительную оценку деятельности в системе образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры;
- формирование позитивного социального и профессионального имиджа педагога образовательной организации.
Задачи конкурса:
- стимулирование инновационной и творческой активности педагогов, формирование гражданской позиции и диалога в обществе;
- финансовая поддержка и материальное стимулирование педагогических работников образовательных организаций.
Участники: Педагогические работники, основным местом работы которых являются образовательные организации города Нижневартовска.
Номинации конкурса:
- «Лучший педагог (преподаватель) общеобразовательной организации»;
- «Лучший педагог (воспитатель) дошкольной образовательной организации»;
- «Лучший педагог (преподаватель) дополнительного образования детей».
Сроки проведения:
- Муниципальный этап - с 05.05.2023 по 18.05.2023
- Размещение конкурсных работ: до 12:00 16.05.2023
- Работа муниципальной экспертной комиссии – с 17.05.2023 по 18.05.2023
Члены экспертной комиссии, направляют на электронный адрес oripo-cro@mail.ru заполненные оценочные листы не позднее 17.05.2023 года 13:00 с пометкой в теме письма «Оценочный лист_ФИО эксперта».
Заседание экспертной комиссии состоится 18.05.2023 в 15:00 в МАУ г. Нижневартовска "ЦРО":
- номинация «Лучший педагог (преподаватель) общеобразовательной организации» - 204 кабинет;
- номинация «Лучший педагог (воспитатель) дошкольной образовательной организации» - 210 кабинет;
- номинация «Лучший педагог (преподаватель) дополнительного образования детей» - 211 кабинет.
Порядок проведения Конкурса:
- Конкурсные материалы претендентов на звание лучшего педагога предоставляются в экспертную комиссию до 12:00 часов 16.05.2023 по ссылке:
«Лучший педагог (преподаватель) общеобразовательной организации»;
«Лучший педагог (воспитатель) дошкольной образовательной организации»;
«Лучший педагог (преподаватель) дополнительного образования детей».
- Муниципальная экспертная комиссия направляет в региональную экспертную комиссию документы и материалы в срок до 17:00 часов 17.05.2022.
Проект положения о проведении Конкурса
Приказ департамента образования от 04.05.2023 № 34-П-411
Рекомендации членов муниципальной экспертной комиссии для участников конкурса
Экспертные листы
«Лучший педагог (преподаватель) общеобразовательной организации»:
- Методическая разработка из опыта работы по вопросам реализации содержания и технологий формирования предметных, метапредметных и личностных результатов в рамках учебных предметов: «Математика», «Физика», «Химия», «Биология», «Информатика и ИКТ», «География», «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Обществознание», «История», «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Технология», «Искусство (Музыка и ИЗО)» (на выбор) (скачать)
- Программа внеурочной деятельности по направлениям развития обучающихся (духовно-нравственному, физкультурно-спортивному и оздоровительному, социальному, общеинтеллектуальному, общекультурному) на уровне основного общего образования (скачать)
- Методическая разработка по организации образовательной деятельности в форме дистанционного обучения обучающихся в рамках реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (скачать).
- Методическая разработка по ведению образовательной деятельности с одаренными детьми с использованием дистанционных технологий (скачать)
- Методическая разработка из опыта работы по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся (читательская грамотность, математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, финансовая грамотность, глобальные компетенции, креативное мышление) (скачать)
«Лучший педагог (воспитатель) дошкольной образовательной организации»:
- Методическая разработка, обеспечивающая реализацию федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (из опыта работы) по образовательным областям: художественно-эстетическое развитие, физическое развитие, речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие (на выбор). (скачать)
«Лучший педагог (преподаватель) дополнительного образования детей»:
- Практика (передовой педагогический опыт) дополнительного образования, направленная на развитие у обучающихся компетенций, формирующих инновационное, критическое и изобретательское мышление на основе технологий проектного управления, и соответствующая одному из четырех содержательно-тематических направлений: инженерные технологии, биотехнологии, современные технологии в области искусств (скачать)
Победителями и призерами муниципального этапа конкурса, которые будут представлять город в окружном конкурсе, стали:
- в номинации «Лучший педагог (преподаватель) общеобразовательной организации»: 1 место – Глухов Владимир Геннадьевич, учитель информатики МБОУ «Лицей № 2», 2 место – Мусатова Марина Юрьевна, учитель математики МБОУ «СШ № 31 с УИП ХЭП», 3 место – Ивлева Екатерина Владимировна, учитель английского языка МБОУ «СШ № 3»;
- в номинации «Лучший педагог (воспитатель) дошкольной образовательной организации»: 1 место – Горькавая Наталья Сергеевна, воспитатель МАДОУ
г. Нижневартовска ДС № 62 «Журавушка», 2 место – Павлова Надежда Сергеевна, инструктор по физической культуре МАДОУ г. Нижневартовска ДС № 44 «Золотой ключик», 3 место – Тумченок Елена Алексеевна, учитель-логопед МАДОУ г. Нижневартовска ДС № 66 «Забавушка»; - в номинации «Лучший педагог (преподаватель) дополнительного образования детей»: 1 место – Бабаева Марина Михайлова, педагог дополнительного образования МАУДО г. Нижневартовска «ЦДТ».
Победителями регионального этапа конкурса стали:
-в номинации «Лучший педагог (преподаватель) общеобразовательной организации» – Глухов Владимир Геннадьевич, учитель информатики МБОУ «Лицей № 2»;
-в номинации «Лучший педагог (воспитатель) дошкольной образовательной организации» – Горькавая Наталья Сергеевна, воспитатель МАДОУ г. Нижневартовска ДС № № 62 «Журавушка»;
-в номинации «Лучший педагог (преподаватель) дополнительного образования детей» – Бабаева Марина Михайловна, педагог дополнительного образования МАУДО г. Нижневартовска «Центр детского творчества».
Конкурс на звание лучшего педагога в 2024 году
Организатор:
- Департамент образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа – Югры;
- Автономное учреждение дополнительного профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры «Институт развития образования»
Цели конкурса:
- выявление и распространение опыта лучших педагогов образовательных организаций, получивших положительную оценку деятельности в системе образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры;
- формирование позитивного социального и профессионального имиджа педагога образовательной организации.
Задачи конкурса:
- стимулирование инновационной и творческой активности педагогов, формирование гражданской позиции и диалога в обществе;
- финансовая поддержка и материальное стимулирование педагогических работников образовательных организаций.
Участники: Педагогические работники, основным местом работы которых являются образовательные организации города Нижневартовска.
Номинации конкурса:
- «Лучший педагог (преподаватель) общеобразовательной организации»;
- «Лучший педагог (воспитатель) дошкольной образовательной организации»;
- «Лучший педагог (преподаватель) дополнительного образования детей».
Сроки проведения:
Муниципальный этап: с 03.06.2024. по 06.06.2024
Размещение конкурсных работ: до 17:00 часов 03.06.2024
Работа муниципальной экспертной комиссии: 04.06.2024
Члены муниципальной экспертной комиссии, направляют на электронный адрес oripo-cro@mail.ru заполненные оценочные листы не позднее 13:00 часов 05.06.2024 года с пометкой в теме письма «Оценочный лист_ФИО эксперта».
- Муниципальная экспертная комиссия направляет в региональную экспертную комиссию документы и материалы в срок до 16:00 часов 06.06.2024.
Итоги муниципального этапа конкурса на звание лучшего педагога в 2024 году
Из 11 педагогов принявших участие в муниципальном отборе 8 конкурсных работ педагогических работников образовательных организаций города Нижневартовска примут участие в региональном конкурсе на звание лучшего педагога:
номинация
«Лучший педагог (преподаватель) общеобразовательной организации»:
- Хисамова Алла Вячеславовна, учитель биологии МБОУ «Лицей № 2»,
- Кондрахина Светлана Станиславовна, учитель истории МБОУ «СШ № 5»,
- Якимчук Мария Сергеевна, учитель английского языка МБОУ «Лицей № 1 им. А.С. Пушкина»;
номинация
«Лучший педагог (воспитатель) дошкольной образовательной организации»:
- Кашаприна Светлана Александровна, инструктор по физической культуре, МАДОУ г. Нижневартовска ДС № 44 «Золотой ключик»,
- Маликова Альвина Талгатовна, учитель-дефектолог МАДОУ г. Нижневартовска ДС № 77 «Эрудит»,
- Казбакова Регина Ирековна, воспитатель МАДОУ г. Нижневартовска ДС № 52 «Самолетик»;
номинация
«Лучший педагог (преподаватель) дополнительного образования детей»:
- Меркушева Оксана Ринатовна, педагог дополнительного образования, МАУДО г. Нижневартовска «ЦДиЮТТ «Патриот»,
- Сонина Надежда Ивановна, педагог-организатор МБОУ «СШ № 3».
Положение о проведении Конкурса
Заявление о согласии на размещение, публикацию и тиражирование конкурсных материалов
Рекомендации членов муниципальной экспертной комиссии для участников конкурса
Экспертные листы:
«Лучший педагог (преподаватель) общеобразовательной организации»:
- Методическая разработка из опыта работы по вопросам реализации содержания и технологий формирования предметных, метапредметных и личностных результатов в рамках учебных предметов: «Математика», «Физика», «Химия», «Биология», «Информатика и ИКТ», «География», «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Обществознание», «История», «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Технология», «Искусство (Музыка и ИЗО)» (на выбор). (скачать)
- Программа внеурочной деятельности по направлениям развития обучающихся (духовно-нравственному, физкультурно-спортивному и оздоровительному, социальному, общеинтеллектуальному, общекультурному) на уровне основного общего образования. (скачать)
- Методическая разработка по организации образовательной деятельности в форме дистанционного обучения обучающихся в рамках реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). (скачать)
- Методическая разработка по организации образовательной деятельности с одаренными детьми с использованием дистанционных технологий. (скачать)
- Методическая разработка из опыта работы по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся (читательская грамотность, математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, финансовая грамотность, глобальные компетенции, креативное мышление). (скачать)
«Лучший педагог (воспитатель) дошкольной образовательной организации»:
- Методическая разработка, обеспечивающая реализацию федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (из опыта работы) по образовательным областям: художественно-эстетическое развитие, физическое развитие, речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие (на выбор). (скачать)
«Лучший педагог (преподаватель) дополнительного образования детей»:
- Практика (передовой педагогический опыт) дополнительного образования, направленная на развитие у обучающихся компетенций, формирующих инновационное, критическое и изобретательское мышление на основе технологий проектного управления, и соответствующая одному из четырех содержательно-тематических направлений: инженерные технологии, биотехнологии, современные технологии в области искусств. (скачать)
