Инклюзивное (франц. inclusif – включающий в себя, от лат. include – заключаю, включаю) или включенное образование – термин, используемый для описания процесса обучения детей с особыми потребностями в общеобразовательных (массовых) школах.

 В основу инклюзивного образования положена идеология, которая исключает любую дискриминацию детей, которая обеспечивает равное отношение ко всем людям, но создает особые условия для детей, имеющих особые образовательные потребности. Инклюзивное образование – процесс развития общего образования, который подразумевает доступность образования для всех в плане приспособления к различным нуждам всех детей, что обеспечивает доступ к образованию для детей с особыми потребностями.

Инклюзивное обучение детей с особенностями развития совместно с их сверстниками – это обучение разных детей в одном классе, а не в специально выделенной группе (классе) при общеобразовательной школе.

Система инклюзивного образования включает в себя учебные заведения дошкольного, среднего, профессионального и высшего образования. Ее целью является создание безбарьерной среды в обучении и профессиональной подготовке людей с ограниченными возможностями. Данный комплекс мер подразумевает как техническое оснащение образовательных учреждений, так и разработку специальных учебных курсов для педагогов и других учащихся, направленных на развитие их взаимодействия с инвалидами. Кроме этого необходимы специальные программы, направленные на облегчение процесса адаптации детей с ограниченными возможностями в общеобразовательном учреждении.

На сегодняшний день инклюзивное образование на территории РФ регулируется Конституцией РФ, Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным законом «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации», а также Конвенцией о правах ребенка и Протоколом № 1 Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод.

• Бланк записи сочинения
• Бланк регистрации
• Метод рекомендации для экспертов
• Метод рекомендации поподготовке и проведению сочинения (изложения)
• О темах сочинения
• Протокол проверки сочинений
• Технический регламент проведения сочинения

- 568 Приказ ДО о проведении итогового сочинения

- 579 Приказ ДО о приеме заявлений на сочинение (изложение)

- 649 Приказ ДО о создании условий для сочинения (изложения)

- 1472 Приказ ДОиМП ХМАО Положение о проведении сочинения (изложения)

- 1475 Приказ ДОиМП ХМАО Об утверждении мест регистрации на сочинение (изложение)

- 1539 Приказ ДОиМП ХМАО Об утверждении мест проведения сочинения (изложения)

В данном разделе размещена информация с официального информационного портала Единого государственного экзамена http://www.ege.edu.ru/

- 185 Об утверждении ППЭ

- 72 Расписание ЕГЭ

- Перечень мест подачи заявлений на сдачу ЕГЭ, ГВЭ

- Приказ ДОиМП ХМАО-Югры №1568 Места подачи заявлений. Порядок.

Федеральный уровень

• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.11.2018 №190/1512 «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования»
• Приказ Рособрнадзора от 26.06.2019 №876 «Об определении минимального количества баллов единого государственного экзамена, подтверждающего освоение образовательной программы среднего общего образования, и минимального количества баллов единого государственного экзамена, необходимого для поступления в образовательные организации высшего образования на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета»
• Приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 16.11.2022 №989/1143 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2023 году
• Приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 16.11.2022 №991/1145 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2023 году»

Региональный уровень

• Приказ ДОиН ХМАО-Югры от 30.11.2022 №10-П-2734 «О регистрации заявлений на прохождение государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, сдачу единого государственного экзамена на территории Ханты-Мансийского автономного округа – Югры в 2023 году»
• Приказ ДОиН ХМАО-Югры от 19.01.2023 №10-П-132 «Об организации и обеспечении деятельности Конфликтной комиссии Ханты-Мансийского автономного округа – Югры в 2023 году»
• Методические рекомендации для обучающихся, их родителей (законных представителей), направленные на преодоление затруднений в освоении учебного материала при подготовке к ГИА по предметам, по итогам государственной аттестации в 2022 году

Муниципальный уровень

• Приказ департамента образования администрации города от 11.11.2022 №808 «Об утверждении плана мероприятий («дорожной карты») по подготовке к проведению ГИА по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, иных процедур оценки качества образования в муниципальных общеобразовательных организациях в 2022-2023 учебном году» 
• Приказ департамента образования администрации города от 09.12.2022 №904 «Об организации работы мест регистрации заявлений на прохождение государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, сдачу единого государственного экзамена в 2023 году»