.
Профилактика правонарушений
 |
Материалы по профилактике правонарушений
|
|
|
|
||
 |
10 вопросов и ответов об экстремизме |
|
 |
Материалы по профилактике терроризма:
|
|
|
|
||
 |
Материалы по профилактике травли (булинга):
|
|
|
|
||
 |
Работы победителей конкурса «Все мы – вартовчане!» 2024 Номинация «Лучший эскиз принта» Номинация «Лучший рисунок» Номинация «Лучшая доска настроения» Номинация «Лучший печатный репортаж» Номинация «Лучший социальный видеоролик» Номинация «Лучший интерактивный плакат» |
Психолого-педагогическое сопровождение
 |
Психолого-педагогическое сопровождение – это целостная система, в процессе деятельности которой создаются социально-психологические и педагогические условия для успешного развития и обучения каждого обучающегося в процессе обучения. |
Психолого-педагогическое сопровождение базируется на принципах:
- поддержки и развития индивидуальности;
- учета и соблюдения интересов ребенка;
- гибкости и вариативности в работе;
- непрерывности и системности сопровождения;
- взаимодействия всех сторон процесса.
Куда обратиться, если вам необходима помощь
|
№ п/п |
Наименование образовательного учреждения |
Страница психологической службы |
Номер |
Дни и часы приема |
Контактный номер телефона |
|
1. |
МБОУ «СШ № 1 им. А.В. Войналовича» |
417 |
понедельник вторник – пятница |
21-48-08 |
|
|
2. |
МБОУ «СШ №2-многопрофильная им. Е.И. Куропаткина» |
18 |
понедельник |
29-12-90 |
|
|
вторник – пятница |
29-12-90 (доб:223) |
||||
|
3. |
МБОУ «СШ № 3» |
413 |
понедельник – пятница |
45-85-91 |
|
|
4. |
МБОУ «СШ № 5» |
110 |
понедельник – пятница |
43-35-38 |
|
|
5. |
МБОУ «СШ № 6» |
30 |
понедельник – пятница |
24-87-23 |
|
|
6. |
МБОУ «СШ № 7» |
28 |
понедельник – пятница |
67-16-06 |
|
|
7. |
МБОУ «СШ № 8» |
1 |
понедельник вторник-пятница |
61-56-68 |
|
|
8. |
МБОУ «СШ № 9 с УИОП» |
310А |
понедельник |
24-79-62 |
|
|
9. |
МБОУ «СШ № 10» |
102 |
понедельник |
24-41-01 |
|
|
10. |
МБОУ «СШ № 11» |
313 |
среда, пятница |
41-54-88 |
|
|
11. |
МБОУ «СШ № 12» |
210 |
пятница четверг |
45-95-55 |
|
|
12. |
МБОУ «СШ № 13» |
49а |
понедельник-пятница |
45-87-24 |
|
|
13. |
МБОУ «СШ № 14» |
412 |
понедельник – пятница |
45-14-88 |
|
|
14. |
МБОУ «СШ № 15» |
18 |
вторник четверг |
46-57-90 |
|
|
вторник, четверг среда |
|||||
|
понедельник пятница |
|||||
|
15. |
МБОУ «СШ № 17» |
110 |
понедельник-пятница |
21-04-08 |
|
|
16. |
МБОУ «СШ № 18» |
111 |
понедельник-пятница |
27-22-40 |
|
|
17. |
МБОУ «СШ № 19» |
401 а |
понедельник-пятница |
46-11-67 |
|
|
18. |
МБОУ «СШ № 21 им. В.Овсянникова-Заярского» |
300 |
понедельник четверг |
46-53-85 |
|
|
19. |
МБОУ «СШ №22» |
212 |
понедельник – пятница |
46-80-13 |
|
|
20. |
МБОУ «СШ №23 с УИИЯ» |
112 |
понедельник, вторник, четверг, пятница Среда |
46-38-56 |
|
|
21. |
МБОУ «СШ №25» |
211 |
понедельник вторник – пятница |
25-07-17 |
|
|
22. |
МБОУ «СШ № 29» |
310 А |
понедельник – пятница |
26-03-68 |
|
|
23. |
МБОУ «СШ № 30 с УИОП» |
открыть |
45 |
пятница |
45-50-20 |
|
24. |
МБОУ «СШ №31 с УИП ХЭП» |
34А |
среда суббота |
27-12-40 |
|
|
25. |
МБОУ «СШ №32» |
104 |
понедельник – четверг пятница |
64-96-92 |
|
|
26. |
МБОУ «СШ № 34» |
410 |
понедельник – пятница |
46-51-34 |
|
|
27. |
МБОУ «СШ № 40» |
311А |
пятница четверг |
26-32-50 |
|
|
312А |
|||||
|
314А |
|||||
|
28. |
МБОУ «СШ №42» |
103 |
вторник |
26-36-77 |
|
|
вторник |
|||||
|
вторник |
|||||
|
понедельник, пятница |
|||||
|
29. |
МБОУ «СШ №43» |
45Б |
Понедельни, вторник, среда, пятница Четверг |
26-01-16 |
|
|
30. |
МБОУ «Гимназия №1» |
107 |
понедельник |
45-14-594 |
|
|
31. |
МБОУ «Гимназия №2» |
108 |
понедельник- пятница |
46-61-90 |
|
|
32. |
МБОУ «Лицей» |
209 а |
понедельника – пятницу Суббота |
43-25-88 |
|
|
33. |
МБОУ «Лицей №1 им. А.С. Пушкина» |
207/1 |
понедельник – пятница |
26-16-49 |
|
|
407/1 |
понедельник- пятница суббота |
26-16-49 |
|||
|
207/3 |
понедельник - пятница |
26-16-49 |
|||
|
419/3 |
понедельник - пятница |
26-16-49 |
|||
|
34. |
МБОУ «Лицей №2» |
открыть |
100А |
понедельник - пятница |
46-54-68 |
|
35. |
МАУДО г.Нижневартовска «ЦДТ» |
216 |
понедельник - пятница |
67-24-80 |
|
|
36. |
МАУДО г. Нижневартовска «ЦД и ЮТТ «Патриот» |
215 |
Понедельник среда четверг |
44-79-00 |
|
№ п/п |
Учреждение |
Адрес |
Телефон |
Специалист |
|
1. |
БУ «Нижневартовский комплексный центр социального обслуживания населения» |
ул. Омская, 64-А |
8(3466) 45-14-40 Горячая линия: круглосуточно 8(3466) 43-40-60 |
Психолог |
|
2. |
БУ «Нижневартовская психоневрологическая больница» |
ул. Спортивная, 19 |
8(3466) 29-10-53 8(3466) 29-00-53 |
Психиатр |
|
3. |
БУ «Нижневартовская городская детская поликлиника» Центр здоровья для детей |
ул. Дружбы народов, д.27 |
8(3466) 45-12-38 |
Медицинский психолог |
|
4. |
Благотворительный Фонд помощи нуждающимся «Добро без границ» |
Пр. Победы, 22а |
8(3466) 49-19-63 |
Психолог |
|
ул. Интернациональная, д.41ст1 |
8(3466) 49-19-63 |
|||
|
5. |
Региональный Благотворительный Фонд помощи детям «Лучик света» |
ул. Чапаева, 5 |
8(3466) 41-58-18 |
Психолог |
|
6. |
Центр поддержки семьи Ханты- Мансийского автономного округа- ЮГРЫ |
ул. Интернациональная, 20Б |
8(3466) 53-37-46 8-951-964-06-04 |
Психолог |
Информационные материалы о правах ребенка
Права ребёнка — это права человека применительно к несовершеннолетним (согласно Конвенции о правах ребёнка и российскому закону, это лица, не достигшие 18 лет).
Права ребенка-человека-гражданина начинают свое действие с первой же секунды жизни. С первым вздохом младенец становится гражданином государства, причем в некоторых странах для этого хватает самого факта рождения на ее территории, а в других необходимо, чтобы гражданство имел кто-то из родителей. Итак, какими же правами обладает новорождённый гражданин и какие законы его права защищают:
- На международном и национальном уровне существует множество специальных актов о правах ребёнка. Основным актом о правах ребёнка на международном уровне является Конвенция о правах ребёнка (Нью-Йорк, 20 ноября 1989 г.) — это документ о правах ребёнка из 54 статей. Все права, входящие в Конвенцию, распространяются на всех детей.
- Основным актом о правах ребёнка в России является Федеральный закон от 24 июля 1998 г. N 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации».
- Права ребенка в России регламентированы также Семейным кодексом РФ.
- Декларация прав ребёнка, принятая Генеральной Ассамблеей ООН в 1959 году
- Декларация принципов толерантности.
- Уполномоченный по правам ребенка.
Какие права есть у ребенка с рождения
|
Уполномоченный по правам ребенка в Ханты-Мансийском автономном округе –Югре |
|
 |
Низамова Людмила Борисовна тел. (3467) 33-13-78 тел. (3467) 33-13-58 (помощник Уполномоченного) Адрес представительства : г. Ханты-Мансийск, ул. Карла Маркса, 14 Телефонный справочник представительства: E-mail представительства:Upr86@admhmao.ru |
Интернет–ресурсы о правах ребенка, адаптированные для детей, родителей, учителей, специалистов, работающих с детьми и в интересах детей
|
Официальный сайт Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребёнка |
Представлен материал по обеспечению и содействию защиты прав ребенка: законодательство, библиотека для детей, доклады о положении детей, правовому просвещению в области защиты прав ребенка, представлена деятельность Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребёнка. |
|
Официальный сайт Уполномоченного по правам ребёнка Ханты-Мансийском автономном округе-Югре |
На сайте представлена информация о деятельности Уполномоченного по правам ребенка в Ханты-Мансийском автономном округе-Югре, законодательно-нормативные документы о правах ребенка, полезная информация, связанная с положением дел детей в Ханты-Мансийском автономном округе-Югре. |
|
Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации |
Фонд создан по инициативе В.В. Путина. Учредителем Фонда выступило Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации. Основная цель Фонда – поддержка социальных программ и проектов, направленных на решение проблем детей и семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. |
|
Раздел «Ваши права» содержит рубрики «Азбука прав» (дети найдут полезную информацию по темам детское право и семья, детское право и школа, детское право и труд, детское право и ответственность, детское право и полиция), «Правовой словарь», «Правовые игры» (библиографическая онлайн-игра по серии книг П. Астахова «Детям о праве», библиографическое домино «Правовой словарь» и др.). |
|
| «Я – родитель» -проект Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Основная цель Интернет – портала «Я – родитель» - создание атмосферы нетерпимости ко всем проявлениям жестокости по отношению к детям. В разделе «Родителям» можно получить консультацию специалистов в области детской и семейной психологии, на вопросы, касающиеся проблем воспитания вашего ребенка и ответственного родительства, ответят педагоги – психологи. В этом разделе психолог проконсультирует по рисункам вашего ребёнка, специалист даст советы и рекомендации, касающиеся детской безопасности в Сети и ее обеспечения, юристы отвечают на вопросы, связанные с семейными правоотношениями. Также специалисты в области детской и семейной психологии разработали уникальные тесты, которые помогут вам лучше оценить ваши отношения с ребенком и выявить возможные проблемы. В разделе «Дети о детях» опубликованы сочинения-рассуждения, написанные детьми и подростками, о проблемах, которые их волнуют. В разделе «Конкурсы и акции» вы обязательно найдете для себя интересные и полезные творческие конкурсы. |
|
| Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. | Информационные материалы от Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в том числе видеоролики рассказывающие о детском телефоне доверия |
- Расписание
- Архив
- Справка
Работы размещают школьные операторы ДКШ
На данной вкладке находятся инструкции для работы школьных операторов ДКШ в разделе «Дистанционные конкурсы для школьников».
Инструкция № 1: общая технология работы школьного оператора ДКШ.
Инструкция № 2: вход в систему.
Инструкция № 3: регистрация участников конкурса.
