Портал системы образования города Нижневартовска - Показать содержимое по тегу: детский сад

Среда, 09 марта 2016 17:50

Свершилось. Не детский сад, а мечта!

В Нижневартовске 9 марта 2016 года произошло важное событие. Состоялось открытие детского сада № 5 с символичным названием «Мечта».

Опубликовано в Новости

Четверг, 03 марта 2016 14:30

Поступление в детский сад

kak oformit rebenka v ds4

Опубликовано в Поступление в детский сад

Понедельник, 01 февраля 2016 14:50

Вариативность программ дошкольного образования

В 100% дошкольных образовательных организаций города разработаны образовательные программы дошкольного образования в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и с учетом программ указанных в навигаторе:

Также в дошкольных образовательных учреждениях реализуются и дополнительные программы различной направленности.

Основные программы включают все основные направления развития личности ребенка: физическое, познавательно-речевое, социально-личностное, художественно-эстетическое, содействуют формированию разносторонних способностей ребенка: умственных, коммуникативных, регуляторных, двигательных, творческих, а также становлению специфических видов детской деятельности: предметной, игровой, театрализованной, изобразительной, музыкальной и так далее.

Парциальные программы применяются в рамках реализации основной программы:

«Экология для малышей» (Е.В. Гончарова)
«Основы безопасности детей дошкольного возраста» (Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина)
«Я, ТЫ, МЫ» (О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина)
«Физическая культура — дошкольникам» (Л.Д. Глазырина)
«Наш дом природа» (Н.А. Рыжова)
«Обучение детей плаванию в детском саду» (Т.И. Осокина)
«Музыкальные шедевры» (О.П. Радынова)
«Юный эколог» (С.Н. Николаевой)

Дополнительные программы различной направленности:

Познавательно-речевой направленности:

«Шахматы, первый год» (И.Г. Сухина)
«Программа развития речи детей дошкольного возраста в детском саду» (О.С. Ушакова)
«Воспитание у детей правильного произношения» (М.Ф. Фомичева)

Социально-личностной направленности:

«Азбука общения» (Л.М. Шипицина, О.В. Защиринская, А.П. Воронова, Т.А. Нилова)
«Я — человек» (С.А. Козлова)

Художественно-эстетической направленности:

«Росток» (А.В. Шестакова)
«Фольклор — музыка — дети» (С.И. Мерзлякова)
«Гармония» (К.В. Тарасова, Т.В. Нестеренко)
«Ритмическая мозаика» (А.И. Буренина)
«Музыкально-ритмические композиции» (А.И. Буренина)
«Ступеньки музыкального развития» (Е.А. Дубровская)
«Камертон» (Э.П. Костина)
«Волшебный мир театра» (С.И. Мерзлякова)
«Музыкальные шедевры» (О.П. Радынова)

Физической направленности:

«Баскетбол для дошкольников» (Э.А. Адашкявичене)
«Как воспитать здорового ребенка» (В.Г. Алямовская)
«Обучение детей плаванию» (Т.И. Осокина)
«Театр физического воспитания и оздоровления» (Н.Н. Ефименко)
«Здравствуй» (М.В. Лазарев)
«Дружная семейка» (Е.О. Севостьяновой)

Информацию о программах, реализуемых в конкретном дошкольном образовательном учреждении можно получить на сайте интересующего Вас дошкольного учреждения

Опубликовано в Дошкольное образование

Понедельник, 01 февраля 2016 14:49

ФГОС

Что такое ФГОС?

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (далее – ФГОС ДО) представляет собой совокупность обязательных требований к дошкольному образованию.

ФГОС ДО направлен на достижение следующих целей:

повышение социального статуса дошкольного образования;
обеспечение государством равенства возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования;
обеспечение государственных гарантий уровня и качества дошкольного образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации образовательных программ дошкольного образования, их структуре и результатам их освоения;
сохранение единства образовательного пространства Российской Федерацииотносительно уровня дошкольного образования.

ФГОС ДО включает в себя требования к:

- структуре образовательной программы дошкольного образования и ее объему (далее – Программа);

- условиям реализации Программы;

- результатам освоения Программы.

Как реализуется ФГОС в г. Нижневартовске?

31 (100%) дошкольная образовательная организация реализуют ФГОС ДО.

В 31 дошкольном образовательном учреждении предоставляются дополнительные платные услуги различной направленности (развитие танцевальных, вокальных, художественных, театральных, творческих, способностей у детей; обучение детей плаванию; обучение детей иностранным языкам; обучение детей игре в шахматы; шашки; обучение детей на основе компьютерных технологий; развитие интеллектуально-творческих, логико-математических, сенсорных способностей у детей; обучение детей раннему послоговому чтению; логоритмике; развитию и оздоровлению детей раннего дошкольного возраста; коррекция звукопроизношения у детей, не посещающих группы компенсирующей направленности; подготовка детей к обучению в школе; формирование адаптационных возможностей детей в условиях сенсорной комнаты; организация досуговых мероприятий по празднованию дня рождения детей).

В 2023 году в муниципальных дошкольных образовательных организациях реализовалось 731 дополнительных платных услуг, количество потребителей составило 23 479 человек.

Опыт работы дошкольные образовательные организации города представляют на конференциях, совещаниях, съездах регионального, федерального и международного уровня.

sovet-do

В рамках Форсайт-центров системы образования города Нижневартовска оказывается системная информационно-методическая поддержка педагогическим и руководящим работникам дошкольных образовательных организаций по внедрению новых методов обучения и воспитания, реализации и развития лучших инновационных практик, образовательных технологий, обеспечивающих успешную реализацию ФГОС ДО

med-centr

Во всех дошкольных образовательных организациях создана содержательно-насыщенная целостная, многофункциональная, трансформируемая, вариативная, доступная и безопасная среда, обеспечивающая реализацию Программы, разработанной в соответствии с требованиями ФГОС ДО, с учетом национально-культурных, климатических условий, а также возрастных особенностей детей.

sreda

Созданы «центры активности» для осуществления свободного выбора детьми разных видов деятельности. Центры активности, созданные в группах, трансформируемы: в зависимости от образовательных задач и индивидуальных особенностей и потребностей детей могут меняться, дополняться, и объединяться. Зонирование пространства организовано с учетом всего времени пребывания детей в детском саду.

В каждом детском саду 100% кабинетов и групповых помещений оснащены современным интерактивным оборудованием, 100% развивающим материалом.

Результаты реализации ФГОС ДО

В 100% дошкольных образовательных организациях создана содержательно-насыщенная целостная, многофункциональная, трансформируемая, вариативная, доступная и безопасная среда, обеспечивающая реализацию образовательной программы дошкольного образования.

Дошкольные образовательные организации продолжают работу по модернизации материально-технического обеспечения, создают условия для развития каждого ребенка в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями развития.

Организовано методическое сопровождение педагогических и руководящих работников по вопросам реализации ФГОС ДО, в том числе по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

100% педагогических работников прошли курсы повышения квалификации по организации образовательного процесса в условиях ФГОС ДО.

В 100% дошкольных образовательных организациях созданы и функционируют органы государственно-общественного управления — в круг решаемых вопросов входит реализация ФГОС ДО в дошкольных образовательных организациях.

Организована системная работа консультационных пунктов получения методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, получающих дошкольное образование (семейные клубы).

Опубликовано в Дошкольное образование

Понедельник, 01 февраля 2016 14:49

Негосударственные дошкольные организации

Негосударственные дошкольные организации, осуществляющие, в соответствие с лицензией, деятельность по реализации программ дошкольного образования, присмотр и уход за детьми

Частный детский сад на 45 мест (1 здание)

Индивидуальный предприниматель: Мустафина Олеся Вадимовна

Адрес: 628600, Тюменская область, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, город Нижневартовск, ул. Менделеева 8а

Телефоны: 8(912)-935-76-61, 8-800-775-60-37

Прием детей в детский сад с 1,6 мес.

Частный детский сад на 50 мест (2 здание)

Индивидуальный предприниматель: Мустафина Олеся Вадимовна

Адрес: 628600, Российская Федерация, Тюменская область, Ханты-Мансийский автономный округ — Югра, город Нижневартовск, ул. Пермская 25.

Телефоны: 8(912)-935-76-61, 8-800-775-60-37

Лицензия № 2867 от 06.03.2017 серия 86Л01 №0002114

Прием детей в детский сад с 1,6 мес.

Частный детский сад (3 здание)

Индивидуальный предприниматель: Мустафина Олеся Вадимовна

Адрес: 628600, Российская Федерация, Тюменская область, Ханты-Мансийский автономный округ — Югра, город Нижневартовск, ул. Советская, дом 25-б.

Телефоны: 8(912)-935-76-61, 8-800-775-60-37

Лицензия №30-ОД-915 от 30.08.2021

Прием детей в детский сад с 1,6 мес.

Детский центр полного дня «Непоседы» на 20 мест (1 здание)

непоседы2

Индивидуальный предприниматель: Куприенко Наталья Владимировна

Адрес: 628600, Российская Федерация, Тюменская область, Ханты-Мансийский автономный округ — Югра, город Нижневартовск, улица Героев Самотлора, дом 19

Телефон: 89195372609, 89825220908

Лицензия №2818 от 23.12.2016 Серия 86Л01 №0002063

Прием детей в детский сад с 1 года

Опубликовано в Дошкольное образование