ТЕМА: Обсуждение Проекта профессионального стандарта педагога-наставника

Уважаемые пользователи портала! Приглашаем Вас принять участие в Обсуждение проекта регионального стандарта деятельности педагога-наставника.
Настоящий стандарт определяет цели, функции педагога-наставника, состав реализуемых им действий, требования к его знаниям и умениям.
Ознакомиться с проекта регионального стандарта деятельности педагога-наставника Вы можете, перейдя по ссылке

Для того, чтобы оставить свое сообщение, необходимо зарегистрироваться

Учитывая уровень профессионального образования специалистов, поступающих на работу в образовательное учреждение впервые либо специалистов, прибывших на место работы с другой территории , возникает необходимость в определении педагога- наставника. Обычно используется система наставничества формируемая организацией самостоятельно. Если законодательно профессиональным стандартом будет закреплен функционал специалиста, который профессионального будет оказывать методическую, практическую помощь молодым и малоопытным специалистам это будет значительно эффективнее и результативнее, чем совмещение работы педагога с работой педагога- наставника..
Предложение: в обязательном порядке при описании требований к специалисту должны быть характеристики, содержащие указание на опыт работы в данном направлении.

Коллектив педагогов МБОУ "СШ №11" изучили проект регионального стандарта деятельности педагога-наставника. Настоящий стандарт определяет цели, функции педагога-наставника, состав реализуемых им действий, требования к его знаниям и умениям. Приняли информацию к сведению, продолжают работу в данном направлении.

Коллектив МАДОУ города Нижневартовска ДС №83 "Жемчужина" изучив проект регионального стандарта деятельности педагога-наставника, отметил, что молодым педагогам часто бывает сложно начать свой профессиональный путь, адаптироваться в новом коллективе, привыкнуть к новым требованиям. В этом, как показывает практика, хорошо помагают наставники - педагоги с большим стажем и желанием помочь молодежи.

Педагогический коллектив начальной МБОУ "СШ № 2-многопрофильной им. Е.И.Куропаткина" считает, что проект профессионального стандарта педагога - наставника, должент быть принят к работе, так как, структура проекта представляет собой чёткий план работы, с функциями, целями, действиями наставника с молодыми педагогами или с педагогами, назначенными на должность, по которой они не имеют опыта работы. Все разделы проекта являются актуальными и раскрывают сущность и подходы работы в данном направлении.

Коллектив педагогов МБДОУ ДС №1 «Березка» обсудил проект регионального стандарта деятельности педагога-наставника. Настоящий стандарт определяет цели, функции педагога-наставника, требования к его знаниям и умениям. В ходе обсуждения изменений и дополнений не поступило.

В результате обсуждения проекта профессионального стандарта педагога-наставника коллективом МБДОУ ДС №54 «Катюша», проект был одобрен. Проблема наставничества действительно очень актуальная. Наставничество – не просто передача социального опыта, а передача социального капитала, которая необходима, поскольку сегодня в столь меняющемся обществе не может быть достаточно того образования, которое человек получает на определенной стадии. Профессиональный стандарт педагога задает работу в направлении «педагог-наставник». Такой наставник нужен сегодня молодым педагогам. И поэтому обсуждаемый проект интересен, и востребован у педагогического сообщества.

Коллектив МБДОУ ДС № 56 "Северяночка" изучил проект регионального стандарта деятельности педагога-наставника.
Настоящий стандарт определяет цели, функции педагога-наставника, требования к его знаниям и умениям.
Педагоги МБДОУ приняли информацию к сведению, продолжают работу в этом направлении.

Проект профессионального стандарта педагога-наставника определяет цели, функции педагога-наставника, состав реализуемых им действий, требования к его знаниям и умениям и действия педагога-наставника при реализации его функций. Данный документ был необходим ввиду того, что в последнее время идет тенденция омоложения педагогического коллектива.

Педагогический коллектив МБДОУ ДС № 8 «Снеговичок» принял участие в общественном обсуждении проекта регионального стандарта деятельности педагога-наставника. Воспитатели и профильные специалисты образовательного учреждения, считают, что только практико - методическое сопровождение деятельности начинающих педагогов, повышение их профессионального мастерства, раскрытие индивидуальных педагогических способностей, формирование потребности в постоянном саморазвитии и самосовершенствовании, поможет им адаптироваться в новом коллективе, научиться работать, созидать и не бояться трудностей.