ТЕМА: Обсуждение публичного доклада - 2019

Администрация, педагогический и родительский коллективы МБОУ "СШ № 19", обсудив публичный доклад о состоянии и достижениях муниципальной системы образования в 2019 году, отмечают направленность доклада на решение стратегических задач ряда национальных проектов, в частности проектов "Образование" и "Демография". В этой связи обращают на себя внимание постоянные целенаправленные усилия администрации города и департамента образования по обеспечению комфортных условий для семей, имеющих детей, но по тем или иным причинам не имеющих возможности оставить работу. Так, в 2019 году ДС №69 по запросу родителей открыта группа утреннего пребывания детей (прием детей с 06.30ч.).В шести детских садах созданы 7 групп с условиями для детей младенческого возраста, что способствует снижению возрастных границ приема детей в детский сад (в возрасте от 2 месяцев до 1 года). Продумана гибкая система образования детей с разными учебными возможностями. Например, в ДС № 21 разработана программа «Академия успеха», реализация которой поможет детям, которые не смогли адаптироваться в 1 классе и детям, чьи родители считают, что , несмотря на достижение школьного возраста, их ребенку необходим дополнительный год посещения дошкольного учреждения для подготовки к школе.Большое внимание муниципальная система образования уделяет работе с одаренными детьми и проектам, направленным на раннюю профориентацию, что соответствует целям федерального и регионального проекта "Успех каждого ребенка"

Обсудив доклад-2019, полностью согласна, что повышение и качество образования тесно взаимосвязано с дополнительным образованием в школе. Приложено много усилий для развития дополнительных услуг. Как педагога, этот доклад мотивирует меня на реализацию поставленных задач.

Педагогический коллектив и родительская общественность МБДОУ ДС №9 "Малахитовая шкатулка" провели обсуждение Публичного доклада департамента образования администрации города Нижневартовска "Состояние и результаты деятельности системы образования города Нижневартовска в 2019 году". В Публичном докладе отражены важные события в образовательной системе города Нижневартовска за 2019 год.Педагоги и родители отметили положительную динамику повышения качества предоставления образовательных услуг. Образовательная система города Нижневартовска за 2019 год имеет высокие результаты.

Коллектив МБОУ «Гимназия №1» детально изучил и проанализировал Публичный доклад директора Департамента образования за 2019 год, ставший основой для диалога всех заинтересованных сторон о состоянии муниципальной системы образования и перспективах её развития.
Аналитическая информация, представленная в докладе, показала, в какой мере деятельность системы образования города обеспечивает полноту предоставляемых образовательных услуг, как реагирует на происходящие изменения, насколько эффективно использует ресурсы и каковы результаты за 2019 год, а также позволила оценить результативность управленческих действий, выявить связи и зависимости результатов от ресурсов, определить точки развития на последующие периоды, составить прогноз рисков и повысить эффективность работы Департамента образования и подведомственных образовательных организаций.
Коллектив гимназии №1 отмечает серьезную проделанную работу в системе образования с учетом региональной и федеральной политики: реализация значимых для образования национальных проектов, повышение социального статуса педагогов, развитие школьной инфраструктуры, создание условий для обучения детей с ОВЗ и детей-инвалидов.

Педагогическая и родительская общественность МАДОУ г.Нижневартовска ДС №90 "Айболит» приняли активное участие в обсуждении Публичного доклада «Состояние и результаты деятельности системы образования города Нижневартовска в 2019 году». В нём доступно и развернуто отражены цели, задачи и итоги деятельности системы образования города Нижневартовска за прошедший учебный год. В ходе обсуждения педагогами и родительской общественностью было акцентировано внимание на положительной динамике по реализации комплекса мер по развитию образования с учетом стратегических задач государства в области образования, намечены перспективы развития образования города.

Педагогическая и родительская общественность МБОУ "СШ №3" приняли участие в обсуждении публичного доклада департамента образования администрации города Нижневартовска "Состояние и результаты деятельности системы образования города Нижневартовска в 2019 году". Отмечаем системную работу всего педагогического сообщества, администрации города и родительской общественности в деле воспитания и обучения детей и подростков. Повышение качества образования, положительная динамика удовлетворенности населения качеством предоставляемых услуг, создание благоприятной развивающей образовательной среды и безопасных условий для обучающихся и воспитанников - все это определяет высокий уровень развития системы образования города Нижневартовска, соответствующий стратегическим задачам государства и региона. Считаем положительным моментом обеспечение информационной открытости муниципальной системы образования.

Педагогический коллектив и родительская общественность МАДОУ г. Нижневартовска ДС №41 «Росинка» провели обсуждение Публичного доклада департамента образования администрации города Нижневартовска «Состояние и результаты деятельности системы образования города Нижневартовска в 2019 году». В докладе доступно изложены итоги деятельности системы образования города Нижневартовска за прошедший учебный год. Отражены цели и задачи деятельности системы образования, указана динамика результатов, намечены перспективы развития образования, включая инклюзивное образование детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. Также хочется отметить, что ежегодно повышается качество образования обучающихся, развивается инфраструктура образования путем строительства новых школ, оснащения современным оборудованием.

Педагогический коллектив и родительская общественность МАДОУ г.Нижневартовска ДС №32 "Брусничка" провели обсуждение Публичного доклада департамента образования администрации города Нижневартовска "Состояние и результаты деятельности системы образования города Нижневартовска в 2019 году". Обсудив публичный доклад, отметили направленность доклада на решение стратегических задач ряда национальных проектов, в частности, проектов "Образование" и "Демография". Большое внимание муниципальная система образования уделяет работе с одаренными детьми, что соответствует целям федерального и регионального проекта "Успех каждого ребенка". Участники обсуждения особо отметили тот факт, что в представленном докладе дошкольное образование детей рассматривается, как важнейшая составляющая образовательного пространства города. Радуют изменения, которые происходят в образовании города, способствующие улучшению и повышению качества образовательных услуг.

Педагогический коллектив и родительская общественность МАДОУ г. Нижневартовска ДС №44 "Золотой ключик"обсудили публичный доклад о состоянии и результатах деятельности системы образования за 2019 год.
В ходе обсуждения педагоги отметили, что публичный доклад - это посыл к новым переменам и реализации задач 6 национальных проектов по отрасли образования: «Современная школа», «Успех каждого ребенка», «Поддержка семей имеющих детей», «Цифровая образовательная среда», «Учитель будущего», «Социальная активность». Ключевым моментом, отмечают педагоги, стало принятие обновленного программного документа, определяющего стратегию развития городской образовательной системы - муниципальной программы «Развитие образования города Нижневартовска на 2018–2025 годы и на период до 2030 года", который отражает основные тенденции и направления образовательной политики федерального, регионального, муниципального уровней в сфере образования. Педагоги и родители в ходе обсуждения доклада отметили, ежегодное улучшение материально-технической базы образовательных организаций г. Нижневартовска.
Обсуждая публичный доклад, родители отметили, что важным в развитии системы образования г. Нижневартовска является задача охвата детей дополнительным образованием. Также родители отметили и системную работу по предоставлению вариативных форм для разных возрастных категорий.
Родители высказали свое мнение по уровню удовлетворенности качеством образования, они систематически принимают участие в открытых голосованиях.
Участники обсуждения отметили, что формат прямого общения родителей с представителями департамента образования на родительских собраниях, форумах, конференциях, делает систему более открытой, понятной и доступной, дает возможность родителям становится полноправными участниками в решении поставленных перед системой образования задач.
В публичном докладе важным отмечено то, что педагоги имеют возможность непрерывного и планомерного повышения квалификации, в том числе на основе использования современных цифровых технологий, участия в профессиональных ассоциациях, программах обмена опытом и лучшими практиками.