Мотивы для создания сооружений из элементов конструктора дети придумывали вместе с родителями. В результате соорудили автомагистраль, гараж, столовую, бассейн, дома и дворцы. А затем игрушечные постройки заселили куклами и мишками, кормили их обедом, катали на машинках.

Игра формирует потребность в общении, которое дети так ждут от постоянно занятых на работе родителей. А в период карантина общение ребенка с родителями сплотило всех членов семьи, чему все очень рады.

Текст: Людмила Качковская

Фото: родители подготовительной группы «В»