Для ребят подобрали различные методики и оборудование по изучению воздушной среды. Они проводили опыты и эксперименты с воздухом, которые помогли им убедиться на практике и сделать собственные выводы о том, что воздух невидимый, он имеет вес и его объем зависит от температуры, воздух всегда в движении, а также с помощью воздуха рыбы плавают.

Юные экологи, после практической части, закрепили полученные знания, приняв активное участие в познавательной интерактивной игре по теме «Воздух», которая помогла определиться с выбором направления для дальнейшего собственного исследования по изучению экологического состояния воздушной среды. Ребята получили заряд бодрости и пополнили запас знаний о неживой природе.

Текст, фото: Казакова Т.