Для проведения обследования ребенка его родители (законные представители) предъявляют в комиссию:

1. Документ, удостоверяющий их личность;

2. Документы, подтверждающие полномочия по представлению интересов ребенка;

3. Следующие документы:

•    заявление на проведение обследования ребенка комиссией (скачать);
•    согласие на проведение обследования ребенка комиссией (скачать);
•    согласие на обработку персональных данных (скачать);
•    копия паспорта или свидетельства о рождении ребенка (представляется с предъявлением оригинала или заверенной в установленном порядке копии);
•    направление образовательной организации, организации, осуществляющей социальное обслуживание, медицинской организации, другой организации (при наличии);
•    коллегиальное заключение (заключения) психолого-педагогического консилиума образовательной организации или специалиста (специалистов), осуществляющего психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательной организации (для обучающихся образовательных организаций) (при наличии);
•    характеристика обучающегося (Представление психолого-педагогического консилиума образовательной организации на обучающегося для предоставления на ПМПК);
•    заключение (заключения) комиссии о результатах ранее проведенного обследования ребенка (при наличии);
•    подробная выписка из истории развития ребенка с заключениями врачей, наблюдающих ребенка в медицинской организации по месту жительства (регистрации) (скачать);
•    письменные работы по русскому (родному) языку, математике, результаты самостоятельной продуктивной деятельности ребенка.

4. При необходимости комиссия запрашивает у образовательных организаций или у родителей (законных представителей) дополнительную информацию о ребенке:

•   заключение психолого-медико-педагогического консилиума образовательной организации (при наличии);
•   представление педагога-психолога на ребенка;
•   представление воспитателя на ребенка дошкольного возраста;
•   педагогическое представление на обучающегося;
•   представление учителя-дефектолога на ребенка;
•   представление учителя-логопеда на ребенка;
•   социальное представление на обучающегося.

Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия
г. Нижневартовска

  Место проведения заседаний ТПМПК

      г. Нижневартовск, ул. Мира, д.56 «б», кабинет 107

  Время проведения заседаний ТПМПК

       вторник, четверг, пятница 09.00 – 13.00

  Прием родителей (законных представителей) по предварительной записи:

      понедельник, четверг с 15.00 до 17.00

  Прием специалистов: вторник с 15.00 до 17.00

График заседаний ТПМПК 2021-2022 учебный год

Муниципальное автономное учреждение города Нижневартовска «Центр развития образования» расположено в центральной части города в шаговой доступности для многих образовательных организаций. Учреждение содействует стабильному развитию муниципальной системы образования, создаёт условия для развития кадрового потенциала муниципальных образовательных учреждений; оказывает информационно-методическую и техническую поддержку информатизации муниципальных образовательных систем, участвует в реализации муниципальных программ.

МАУ г. Нижневартовска «Центр развития образования» – универсальная площадка для разноплановых мероприятий. Кабинеты учреждения оснащены современным оборудованием, удобны для проведения семинаров, мастер-классов, конференций, в учреждении имеется медиалекторий на 60 мест и конференц-зал на 50 мест.

Штат учреждения укомплектован высокопрофессиональными специалистами.

Уважаемые посетители!

В связи с угрозой распространения на территории Российской Федерации новой коронавирусной инфекции (2019-nCoV) личный прием граждан в МАУ г. Нижневартовска «Центр развития образования» ведется по предварительной записи. Интересующие вопросы можно задать по телефону: 8(3466) 42-63-60 с 15.00 до 17.00

Цель деятельности территориальной психолого-медико-педагогической комиссии является - организация помощи детям с отклонениями в развитии на основе проведения комплексного диагностического обследования и определение программы обучения для детей, обеспечивающей их воспитание и обучение, социальную адаптацию и интеграцию в общество.

Задачи:

• своевременное выявление, предупреждение и динамическое наблюдение за детьми с ограниченными возможностями здоровья;
• комплексная, всесторонняя, динамическая диагностика отклонений в развитии ребенка и его потенциальных возможностей;
• определение специальных условий развития, воспитания, обучения детей с ограниченными возможностями развития;
• содействие и инициирование организации условий развития, обучения и воспитания, адекватных индивидуальным особенностям ребенка;
• консультирование родителей (законных представителей), педагогических и медицинских работников, непосредственно представляющих интересы ребенка в семье и образовательном учреждении по вопросам специального педагогического подхода и динамического отслеживания детей, нуждающихся в особых условиях воспитания и обучения;
• участие в просветительской деятельности, направленной на повышение психолого-педагогической и медико-социальной культуры населения;
• содействие процессам интеграции в обществе детей с ограниченными возможностями здоровья.

Состав территориальной психолого-медико-педагогической комиссии

 - Руководитель психолого-медико-педагогической комиссии

- Учитель-логопед

«Есть у нас немало славных разных дней в календаре, но один есть –  самый главный, самый первый в сентябре!»

Это День знаний, начало учебного года!

В эфире программы «Образовательная среда» эксперты обсудят необходимость подготовки ребенка к школе