В связи со сложной эпидемиологической ситуацией и увеличением количества заболевших среди подростков 16 образовательных учреждений будут переведены на дистанционное обучение. Данное решение было принято главой города Василием Тихоновым на основании рекомендаций Губернатора Югры Натальи Комаровой.  

1 июня Томский государственный педагогический университет открывает тематический онлайн-проект «Опытным путем» для учеников 5–6-х классов, сообщает пресс-служба Министерства просвещения Российской Федерации.

Воспитатели детского сада № 25 «Семицветик» придумали необычное развлечение для своих воспитанников и их родителей и назвали его «День вареников».

Дистанционное обучение с воспитанниками детского сада по правилам дорожного движения для велосипедистов проводят педагоги детского сада №52 «Самолётик» (корпус 1).

Воспитатели детского сада №32 «Брусничка» совместно с родителями для повторения и закрепления темы «Времена года» провели фотообзор. Каждая семья создавала свой оригинальный образ воплощения времен года.

Естественное желание любой любящей мамы – чтобы малыш как можно раньше научился говорить, четко произносить звуки. Но чтобы ребенок мог освоить речь и правильно проговаривать звуки, очень важно развивать у него речевое дыхание и проводить с ним артикуляционную гимнастику. Она подобна утренней зарядке: усиливает кровообращение, развивает гибкость органов речевого аппарата, укрепляет мышцы лица.

Если хочешь быть здоров – закаляйся! Под таким девизом воспитанники детского сада №47 «Успех», находясь в режиме самоизоляции, активно поддерживают свое здоровье, укрепляют иммунитет. Всем известно, что одно из лучших средств укрепления иммунной системы — закаливание водой.

Воспитанники старших групп детского сада №31 «Медвежонок» (корпус 2) совместно с родителями и педагогами не прерывают занятия во время самоизоляции, изучают все запланированные темы дома.

Дистанционное обучение требует от педагогов дошкольных учреждений изучения новых форм взаимодействия с воспитанниками в условиях самоизоляции. Сложным оказалось проведение индивидуальной работы с воспитанниками, имеющими особые образовательные потребности.

Выпускники детского сада № 68 «Ромашка», будущие первоклассники, совместно с родителями по рекомендациям педагогов самостоятельно изучали тему «Секреты школьной жизни».