Что такое ФГОС?

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (далее – ФГОС ДО) представляет собой совокупность обязательных требований к дошкольному образованию.

ФГОС ДО направлен на достижение следующих целей:

1. повышение социального статуса дошкольного образования;
2. обеспечение государством равенства возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования;
3. обеспечение государственных гарантий уровня и качества дошкольного образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации образовательных программ дошкольного образования, их структуре и результатам их освоения;
4. сохранение единства образовательного пространства Российской Федерацииотносительно уровня дошкольного образования.

ФГОС ДО включает в себя требования к:

- структуре образовательной программы дошкольного образования и ее объему (далее – Программа);

- условиям реализации Программы;

      - результатам освоения Программы.

Как реализуется ФГОС в г. Нижневартовске?

31 (100%) дошкольная образовательная организация реализуют ФГОС ДО.

В 31 дошкольном образовательном учреждении предоставляются дополнительные платные услуги различной направленности (развитие танцевальных, вокальных, художественных, театральных, творческих, способностей у детей; обучение детей плаванию; обучение детей иностранным языкам; обучение детей игре  в шахматы; шашки; обучение детей на основе компьютерных технологий; развитие интеллектуально-творческих, логико-математических, сенсорных способностей у детей; обучение детей раннему послоговому чтению; логоритмике; развитию и оздоровлению детей раннего дошкольного возраста; коррекция звукопроизношения у детей, не посещающих группы компенсирующей направленности; подготовка детей к обучению в школе; формирование адаптационных возможностей детей в условиях сенсорной комнаты; организация досуговых мероприятий по празднованию дня рождения детей).

В 2023 году в муниципальных дошкольных образовательных организациях реализовалось 731 дополнительных платных услуг, количество потребителей составило 23 479 человек.

Опыт работы дошкольные образовательные организации города представляют на конференциях, совещаниях, съездах регионального, федерального и международного уровня.

В рамках Форсайт-центров системы образования города Нижневартовска оказывается системная информационно-методическая поддержка педагогическим и руководящим работникам дошкольных образовательных организаций по внедрению новых методов обучения и воспитания, реализации    и развития лучших инновационных практик, образовательных технологий, обеспечивающих успешную реализацию ФГОС ДО

Во всех дошкольных образовательных организациях создана содержательно-насыщенная целостная, многофункциональная, трансформируемая, вариативная, доступная и безопасная  среда, обеспечивающая реализацию Программы, разработанной в соответствии с требованиями ФГОС ДО, с учетом национально-культурных, климатических условий, а также возрастных особенностей детей.

Созданы «центры активности» для осуществления свободного выбора детьми разных видов деятельности. Центры активности, созданные в группах, трансформируемы: в зависимости от образовательных задач и индивидуальных особенностей и потребностей детей могут меняться, дополняться, и объединяться. Зонирование пространства организовано с учетом всего времени пребывания детей в детском саду.

В каждом детском саду 100% кабинетов и групповых помещений оснащены современным интерактивным оборудованием, 100% развивающим материалом.

Результаты реализации ФГОС ДО

В 100% дошкольных образовательных организациях создана содержательно-насыщенная целостная, многофункциональная, трансформируемая, вариативная, доступная и безопасная среда, обеспечивающая реализацию образовательной программы дошкольного образования.

Дошкольные образовательные организации продолжают работу по модернизации материально-технического обеспечения, создают условия для развития каждого ребенка в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями развития.

Организовано методическое сопровождение педагогических и руководящих работников по вопросам реализации ФГОС ДО, в том числе по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

100% педагогических работников прошли курсы повышения квалификации по организации образовательного процесса в условиях ФГОС ДО.

В 100% дошкольных образовательных организациях созданы и функционируют органы государственно-общественного управления — в круг решаемых вопросов входит реализация ФГОС ДО в дошкольных образовательных организациях.

Организована системная работа консультационных пунктов получения методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, получающих дошкольное образование (семейные клубы).