Сегодня воспитанники младшего дошкольного возраста знакомились с понятием «пара», упражнялись в порядковом и обратном счёте в пределах 5, соотносили цифру с количеством предметов и отвечали полным предложением на поставленные вопросы: какой (который) по счёту? Столько… сколько….

Родители подошли к заданиям, предложенным педагогами, творчески: схемы и дидактические игры распечатали на принтере, геометрические фигуры вырезали из ткани, клеёнки и цветной бумаги, а для выкладывания фигур предложили детям карандаши. В течение дня дети собирали разноцветные бусы, работали в тетрадях, а в конце дня отправили педагогам фотографии о ходе выполнения заданий.

Текст: Борщ С.

Фото: родители воспитанников младших групп