Педагог-психолог МАУДО г. Нижневартовска ЦДТ,

Моргунова Карина Александровна

Выступление на секционном заседании городского августовского педагогического совещания 04.09.2014 г.

Тема: «Специфика профориентационной работы в учреждении дополнительного образования»

«Если ты не знаешь,

в какую гавань держишь путь,

то ни один ветер

не будет для тебя попутным»

Сенека

Реформа российского общества предъявляет новые требования к системе образования: необходимо не только организовать образовательный процесс и дать знания, но и подготовить подрастающее поколение к жизни и профессиональной работе в новых экономических условиях.

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования

г. Нижневартовска «Центр детского творчества»

педагог-психолог Полякова Светлана Асватовна

Специфика работы в учреждении дополнительного образования с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.

Психологическое сопровождение мониторинга внеурочной деятельности

Педагог-психолог Палагина М.Н.

В связи с тем, что приоритетным направлением новых образовательных стандартов является реализация развивающего потенциала общего среднего образования, актуальной задачей становится обеспечение развития универсальных учебных действий как собственно психологической составляющей фундаментального ядра образования.

Концепция образования дополняет традиционное содержание и обеспечивает преемственность образовательного процесса (дошкольное образование, начальная школа, средняя школа и старшая школа). Программа психологического сопровождения, мониторинга результатов внеурочной деятельности обеспечивает сформированность универсальных учебных действий на каждом возрастном этапе.

Основой разработки критериев и методов оценки сформированности универсальных учебных действий является диагностическая система психологического сопровождения.

Цель мониторинга: получение объективной информации о состоянии и динамике уровня сформированности универсальных учебных действий у обучающихся в условиях реализации федеральных государственных стандартов нового поколения.